Results 51 to 60 of about 2,541 (178)
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikkDenne artikkelen undersøkjer korleis lærarar ved ein 1.–10.-skule arbeider individuelt og kollektivt for å utvikla ein inkluderande praksis. Datamaterialet er avgrensa til éin skule i ein norsk kommune.
Linda Terese Skaar, Hein Berdinesen
doaj +1 more source
RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL: ANTARA CITA DAN FAKTA
Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 2011 This paper is the result of research on junior school of RSBI 2 Semarang. By using qualitative descriptive research methods and approaches case can be concluded that no other RSBI founding purpose is only to get to quality education in Indonesia and are ...
Syamsul Ma’arif
doaj +1 more source
At spise – ikke kun et spørgsmål om mad
Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund, 2011 Forholdet mellem kost og sundhed er emne for debat, forskning og praksis i og udenfor sundhedsvæsenet. Men det at spise – ikke blot kostens indhold, men den faktiske praksis hvor mad indtages som en integreret del af vores daglige liv – diskuteres mindre.
Torsten Risør +2 more
doaj +1 more source
Behov for å utvikle «det tredje rom» i relasjonen mellom universitet og praksisskoler
Uniped, 2017 Sammendrag Lærerutdanningene er blitt kritisert for å fokusere for mye på teoretisk kunnskap med manglende relevans for praktisk lærerarbeid. Økt innslag av praksis er blitt trukket frem som løsning på utfordringen.
Eli Lejonberg +2 more
doaj +1 more source
Fra praksis til teori - tilbake til praksis
, 2018 This article presents results from a study of the learning effects of a trauma treatment course presented as a 6-day study module at a Norwegian university. The goal of the course was to provide participants with the latest developments in research on trauma and its treatment.
Bergheim, Berit, Ohnstad, Anbjørg
openaire +2 more sources
Tidsskrift for SamfunnsforskningSammenlignet med samiske praksiser knyttet til reindrift og fjordfiske har sankingspraksiser i samiske områder blitt viet liten akademisk oppmerksomhet.
Stine Rybråten +4 more
doaj +1 more source
Påtalemyndighetens praksis som rettkilde
Tidsskrift for Rettsvitenskap, 2003 Emnet ”Påtalemyndighetens praksis som rettskilde” er en spesialstudie av spørsmålet om, og eventuelt i hvilken grad bestemmelser, avgjørelser og praksis fra andre enn lovgiver og domstolene med Høyesterett i spissen, kan tjene som kilde ved avgjørelse av rettsspørsmål.
openaire +2 more sources
«Vi må øve oss på å samarbeide på denne måten»: Å skape et felles grenseobjekt i partnerskap
UnipedDenne artikkelen springer ut av et partnerskapsarbeid mellom skolesektoren og lærerutdanningen hvor intensjonen er å utvikle et tettere samarbeid om lærerstudentenes praksis.
Maiken Risan +7 more
doaj +1 more source
Skoleovertakelse som praksisform
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentSkoleovertakelse er en velkjent praksisform både i norsk grunnskolelærerutdanning og i praktisk pedagogisk utdanning, men ikke i praktisk pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere.
Kristin Endresen, Hans Otto Ringereide
doaj +1 more source
Measuring needs-based quality of life and self-perceived health inequity in patients with multimorbidity: investigating psychometric measurement properties of the MultiMorbidity Questionnaire (MMQ) using primarily Rasch models. [PDF]
J Patient Rep Outcomes, 2023 Bissenbakker K +5 more
europepmc +1 more source