Results 21 to 30 of about 2,728 (121)
Å utvikle eit fagleg repertoar i kunst og handverk [PDF]
Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskapDenne artikkelen bygger på ei kasusstudie frå 5. trinn innan det norske grunnskulefaget kunst og handverk (KH). Undersøkinga søker større kunnskap om det faglege repertoaret av delte ressursar elevane i eit spesifikt praksisfellesskap øver inn og ...
Elin Austbø Simonsen +1 more
semanticscholar +3 more sources
Praksisfellesskap, kunnskapsdeling og kunnskapsanvendelse i Statens Vegvesen [PDF]
, 2017 Master i Innovasjon og Ledelse, Avdeling for ingeniør- og ...
Erdal, Arja +1 more
openaire +3 more sources
Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2021 Studiens hensikt var å finne ut om samarbeidsdager mellom studenter, praksisveiledere og praksislærere kan gi læring som har betydning for studentenes utvikling av klinisk kompetanse.
Henny +5 more
doaj +1 more source
Hva fremmer og hemmer læring i et praksisfellesskap ved Luftkrigsskolen? - En casestudie om 5 kadetters subjektive oppfatninger rundt hva som bidrar til å fremme og hemme læring i praksisfellesskap [PDF]
, 2015 I denne kvalitative studien har jeg sett på hva som fremmer og hemmer læring i et praksisfellesskap ved Luftforsvarets krigsskole (LKSK). Dette er en relevant problemstilling som kan bidra med å supplementere hvordan lederutdanningen ved LKSK kan gjennomføres for å sikre læring hos kadettene. Utdanningen har som mål å utdanne gode og reflekterte ledere,
Johansen, Bjørn Andreas
openaire +3 more sources
Uniped, 2022 Forventningar om framtidige kompetansebehov legg føringar for tettare samarbeid mellom høgare utdanningsinstitusjonar og arbeids- og samfunnsliv. Som ein del av denne utviklinga har fleire utdanningsinstitusjonar introdusert arbeidspraksis på utdanningar
Irina Pavlova
doaj +1 more source
Uniped, 2021 Denne studien fokuserer på studenters egne opplevelser av hvordan omleggingen fra fysisk til digitalt mediert undervisning preget læringsrommet i høyere utdanning under covid-19-pandemien.
Linn Terese Bern +2 more
doaj +1 more source
Nordisk Politiforskning, 2019 Sammendrag Casestudien undersøker hvordan samlokalisering av nødmeldingssentralene til politi, brann og helse påvirker læring og utvikling av transaksjonsminnesystem (TMS) på operativt nivå horisontalt mellom etater.
Yngve Antonsen, May-Britt Ellingsen
doaj +1 more source
Læreres samtale om pedagogisk bruk av flerspråklige elevers prøveresultater
Acta Didactica Norge, 2018 Siden begynnelsen av 2000-tallet har det vært et utdanningspolitisk ønske i Norge om å kvalitetsvurdere opplæringen i skolen, og det er i den forbindelse innført obligatoriske kartleggingsprøver og nasjonale prøver.
Hege Rangnes, Aslaug Fodstad Gourvennec
doaj +1 more source
«Det er en fremmed tanke å skulle ha studentene for seg selv»
Nordvei, 2022 Praksisveiledning i lærerutdanningene er en oppgave som ofte ivaretas av den enkelte praksislærer, og tidligere forskning viser store variasjoner i veiledningskvalitet, oppfølging og læringsutbytte for studentene.
Mette Hvalby, Jorunn Thortveit
doaj +1 more source
Korlederens kompetanse, utdanning og praksis – konturene av en meta-teori
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2020 Korsang har en fremtredende posisjon i Skandinavia. Alle de ulike korene som finnes – fra barnekor til seniorkor, fra hygge-kor til profesjonelle kor – trenger korledere.
Dag Jansson, Anne Haugland Balsnes
doaj +1 more source