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Detección y corrección de ideas previas erróneas en la praxis docente de la física con apoyo de las TIC [PDF]

, 2016
Joan Soler Ruiz
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

, 2023
Mileo Junior PRA, Rezende Filho LACd.
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La reflexión como factor fundamental de la praxis pedagógica del docente universitario

, 2016
Dalier Villasmil
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PERSPECTIVA DAS COORDENADORAS PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE QUANTO À BNCC

, 2022
Faria RWSdC, Magdaleno BV.
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Simulated communication and teamwork scenario for nursing students: construction and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva AT, Leal LA, Ribeiro MILC, Hilário JSM, Silva MMD, Alves MG, Januário GDC, Henriques SH.   +7 more
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DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Duci JR, Zuin AAS, Lastória LACN, Gomes LR.   +3 more
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Constitución de la praxis docente en el contexto del modelaje matemáticas

, 2021
Forner, Régis, Dos Santos Malheiros, Ana Paula   +1 more
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Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docente

, 2014
I. Zamora, Anthia Ramírez García, Laura Rizo Cuadra, Kattia Rojas Acevedo   +3 more
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Consequences of the legislation issued for nursing education in times of COVID-19 (2020-2022). [PDF]

Rev Bras Enferm
Silva AGC, Almeida LMWS, Santos RMD, Cardoso DSDA.   +3 more
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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

, 2021
Silva VM, Braga FM, Carvalho Ad, Moreira R.   +3 more
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