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A RELEVÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO E PRÁXIS DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA DA UNEB/CAMPUS X
Criar Educação, 2019 O estudo é resultado de uma análise do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID e sua relevância na formação e práxis docente dos licenciandos em Matemática da Universidade do Estado da Bahia - UNEB/Campus X. Trata-se de uma pesquisa
Manoel Silva Duarte +1 more
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Praxis en educación inclusiva desde las experiencias docentes
, 2020 Resignificar las prácticas pedagógicas en relación a los procesos de inclusión que se dan en el aula. El objetivo de la investigación es resignificar las prácticas pedagógicas en relación a los procesos de inclusión que se dan en el aula de 4 personas que se reconocen y desarrollan actividades como maestros en instituciones educativas de carácter ...
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Towards a new curriculum design: The role of the process variables and their alteration [PDF]
, 1990 A comienzos de los ochenta toda una línea de investigación se pone en marcha con una idea central: romper el tradicional abismo existente entre teoría pedagógica y praxis escolar.
García Muñoz, Tomás
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La formación del profesorado y su importancia en la integración de las tecnologías de información y comunicación en la educación infantil y primaria [PDF]
, 2016 Trabajo fin de máster en Tecnologías de Información y Comunicación en Educación y FormaciónEl desarrollo tecnológico que se vive en la actualidad ha dado origen a una serie de cambios sociales en el tratamiento de la información en donde las Tecnologías ...
Mina Espinoza, Gabriela Noemí
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Revista Educação e Emancipação, 2015 A pesqu isa O cotidiano dos(as) professores(as) do ensino fundamental e a possibilidade da práxis no processo de formação continuada teve como principal objetivo analisar o cotidiano dos(as) professores(as) do ensino fundamental buscando sua relação com
Arinalda Silva Locatelli
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Didactics for the teaching-learning processes in the training practice in hemostasia [PDF]
, 2017 El desarrollo de pruebas diagnósticas para la detección de alteraciones de la hemostasia, su interpretación y correlación, requieren del estudio permanente y detallado de los procesos bioquímicos, fisiológicos y patológicos.
Reina Soler, Aura Milena
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International Journal of Sociology of Education, 2022 Este artículo presenta una propuesta de formación inicial docente como proyecto pedagógico político para la educación democrática y la justicia social, resultado de una revisión y reflexión teórica.
Teresa García Gómez
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[The new program of the Family and Community Medicine specialty: An opportunity not to be missed]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Pérez Valencia JJ, Vázquez Díaz JR.
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Aplicación del Diseño para Todas las Personas en las guías y prácticas docentes del Grado de Pedagogía [PDF]
, 2016 Depto. de Estudios EducativosFac.
Ruiz Veerman, Elisa
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