Se hace camino al andar y al andar…nos encontramos, desencontramos y reencontramos
Voces de la educación, 2020 Este ensayo de investigación de nuestro colectivo ENDYEP (Encuentro entre docentes y Educadorxs Populares), sobre nuestro andar en la Formación Docente en clave de Educación Popular, propone un diálogo permanente con la obra del Maestro Paulo Freire y su
María Esther Basualdo +2 more
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Manual de Procedimientos del Área de Formación Permanente e Innovación Docente 2016-2017
, 2017 Innovación EducativaEn este breve manual se recogen los trámites y documentación que son necesarios para solicitar que se hagan efectivos los apoyos que han sido concedidos a los Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de ...
Universidad de Valladolid. Área de Formación Permanente e Innovación Docente
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[The praxe: a disciplinary apparatus for entering into the world of Academia in Portugal]. [PDF]
Salud Colect, 2023 Zóttola L.
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Reimagining History to Alter the Future: Demea’s Interrogation of Two Colonial Ideologies
, 2016 In the nineteen-fifties, South African scholar and poet Guy Butler wrote Demea, an adaptation of Euripides’ masterwork, Medea. The play carried with it a strong message against apartheid and a possible solution for South Africa’s future.
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[I recertify, you recertify... he recertifies himself?] [PDF]
Aten Primaria, 2021 Bartolomé Moreno C +5 more
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O docente rondonista: atribuições do professor no Projeto Rondon [PDF]
, 2015 Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.Introdução: O Projeto Rondon (PR) exercita no professor diversas ...
Tristão, Willys +1 more
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Perfil do corpo docente das Instituições de Ensino Superior em contabilidade nas regiões Sul e Sudeste [PDF]
, 2011 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Ciências Contábeis.Esse trabalho se propõe a verificar o perfil do corpo docente das Instituições de Ensino Superior (IES) em contabilidade nas regiões Sul e ...
Corrêa, Marina Petri
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Cambios al régimen académico y praxis docente en el nivel secundario
Revista Enfoques EducacionalesEn este artículo se analiza la recepción en la praxis docente de los cambios al régimen académico realizados para el secundario en Argentina, para ello se toma el caso de Santa Fe. Desde una perspectiva etnográfica, se realizó trabajo de campo en dos escuelas de la ciudad de Rosario, donde se efectuaron entrevistas no estructuradas y observaciones ...
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Rede arte: contribuindo para a formaçâo Continuada/permanente do docente [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Esta comunicação apresenta a contribuição do Projeto ...
Marques, Michelli +3 more
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