Results 111 to 120 of about 8,185 (194)

Rupturas e esperanças no ensino de Ciências na Educação do Campo: articulações entre Clubes de Ciências do Campo, Espaços Não Escolares e Formação Docente como práticas emancipadoras

Revista Insignare Scientia
Este artigo analisa as articulações entre os Clubes de Ciências do Campo (CCC), os Espaços Não Escolares (ENE) e a Formação Docente (FD) para o ensino de Ciências na Educação do Campo, fundamentado no pensamento crítico de Paulo Freire.
Daniela Alves da Silva, José Vicente Lima Robaina   +1 more
doaj   +1 more source

[I recertify, you recertify... he recertifies himself?] [PDF]

Aten Primaria, 2021
Bartolomé Moreno C, Martín R, Carbajo L, Arbaizar A, Samitier M, Tranche S.   +5 more
europepmc   +1 more source

Concepción curricular docente e influencia en la praxis profesional, San Lorenzo, 2016

, 2020
The research is titled teacher curricular conception and the influence at the professional praxis, San Lorenzo, 2016. The formal curricula sets the educational goals, these goals are executed at different levels of curricular concretion.
Quiñonez Franco, Carlos María
core  

Una experiencia de enseñanza: enseñar a aprender con magnetofón

El Guiniguada, 2015
s ...
M. Teresa Fontán Montesinos
doaj  

Hacia una educación integral: el estado del arte en praxis docente transdisciplinaria

El presente artículo ofrece un exhaustivo análisis del estado del arte en praxis docente transdisciplinaria, explorando su impacto en la educación contemporánea.
Zapata , Maida
core  

Teaching Competencies in Nursing Professors: Visions of Students and Academics.

Invest Educ Enferm, 2023
Quintana Alonso R, García Redondo E, Miana Ortega M, Chamorro Rebollo E, Cieza García JA.   +4 more
europepmc   +1 more source

Fundamentos de la Praxis Sanitaria [PDF]

, 2019
Máster Universitario en ...
Rivas Flores, Francisco Javier, Rodríguez Reina, Juan Gabriel, Massé García, María del Carmen   +2 more
core  

Praxis docente transformacional y su impacto en el rendimiento académico en educación media

La investigación se enfoca en explorar la aplicación de la praxis docente transformacional en la educación media y su correlación con el rendimiento académico.
Flores , Ketty
core  

Qualitative research: the heart of implementation studies. [PDF]

Rev Bras Enferm
Oliveira ESF, Presado MH, Baixinho CL.
europepmc   +1 more source

Humanized professional training with Shantala massage workshops: dialogues between theory, technique, and practice. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva MGB, Espósito VHC, Ohara CVS.
europepmc   +1 more source