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Revista Científica de la UCSA, 2022 El objetivo del presente trabajo es determinarla asociación entre las variables condiciones tecnológicas y condiciones sociales de acceso a la educación a distancia y la intención del retorno a la semi presencialidad en estudiantes universitarios del ...
Wilfredo Bulege-Gutiérrez +2 more
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Educação em Revista, 2019 RESUMEN: La presencialidad, originalmente tangible y uni-localizada, tiene ahora un carácter asíncrono y multisituado. Personas y colectivos crean presencialidades compuestas, habitando los espacios sociales online y offline en una continuidad sin ...
GABRIEL Cevallos Martínez +2 more
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Praxis Educativa, 2022 La pandemia por coronavirus COVID-19 forzó suspender la presencialidad en las escuelas y pasar sus actividades a la virtualidad, generando un cambio abrupto en la vida de quienes integran sus comunidades educativas. En este artículo, se indaga, a través
Pablo Nahuel di Napoli +2 more
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Educación y Ciudad, 2021 El texto describe algunos de los principales hallazgos del estudio exploratorio titulado: “Valorar la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos-pandemia reclama examen y previsión, en especial por lo ...
Alejandro Álvarez Gallego +3 more
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Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2023 Durante la pandemia, las instituciones de educación cerraron sus espacios físicos para dar continuidad a los procesos de formación a través de ambientes virtuales. El objetivo fue describir la experiencia de la presencialidad a la virtualidad en docentes
Edwin Alexis Cataño Saldarriaga +1 more
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2021 En este artículo se analizan las propuestas de política educativa que las universidades públicas españolas han preparado para el nuevo curso escolar 2020-21 condicionado por la pandemia de la pandemia Covid-19.
Manuel Area-Moreira +3 more
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Avatares de la Comunicación y la Cultura, 2021 Análisis de los significantes que construyeron el sentido de una dualidad entre la presencialidad y la virtualidad educativa en Argentina en el 2021. La presencialidad como virtud se asocia a la escuela como espacio ideal para el desarrollo de la psique
Andrés Prillo
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Revista Iberoamericana de Bioética, 2022 El siguiente trabajo indaga las posibilidades para pacientes mujeres en cuidados paliativos en época de emergencia sanitaria en que la presencialidad se vuelve dilemática.
Ailin Irina Gurfein
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Revista Latinoamericana de Derechos Humanos, 2021 La presencialidad remota (virtualidad) trae una sumatoria de retos, inconvenientes, dificultades, desplazamientos y procesos de adaptación para alumnos, docentes y el sistema educativo.
Erick Roberto Madrigal Villanueva +1 more
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CITAS, 2022 Cuando las personas se despertaron deseando grades triunfos y experiencias para la nueva década el 1 de enero del 2020, pocas se podían imaginar su comienzo, el tsunami que se nos venía encima y que drásticamente cambiaría nuestras vidas en todos los ...
Julio Cabero-Almenara
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