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PROPUESTA DE METODOLOGÍA DOCENTE PARA L A ADAPTACIÓN DE MATERIAS DE GEOGRAFÍA DESCRIPTIVA AL EEES: EL CASO DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA DE EUROPA

open access: yesDidáctica Geográfica, 2017
Resumen: Se expone la innovación docente desarrollada en la asignatura de Geografía de Europa del Grado en Geografía y Gestión del Territorio de la Universidad de Sevilla (2014/2015).
Ángel Luis Lucendo Monedero
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El uso de las nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de las matemáticas [PDF]

open access: yes, 2005
Los cursos de matemáticas para estudiantes de ingeniería, del Campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey, fueron diseñados considerando el uso de ciclos de aprendizaje, técnicas didácticas, herramientas de apoyo tecnológico y nuevas tecnologías
Quezada, Lourdes   +1 more
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Efectos cognoscitivos de los anticonvulsivantes

open access: yesActa Neurológica Colombiana, 2008
Los trastornos del comportamiento y del aprendizaje constituyen la principal comorbilidad en los pacientes con epilepsia. Varios factores, cada uno con muchas variables que actuan de manera interdependiente uno del otro, son la causa de los problemas ...
Manuel Morales
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Problemas geométricos de variación y el uso de software dinámico [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo se presentan dos problemas geométricos que involucran la noción de variación, analizados desde la perspectiva de la resolución de problemas y la incorporación del software dinámico como un medio que puede potenciar el aprendizaje de los ...
Cristóbal , César   +2 more
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Situaciones problemas generadas en contextos cotidianos: una estrategia didáctica [PDF]

open access: yes, 2003
Nuestra visión de la enseñanza de las matemáticas considera la resolución de problemas como un eje central. Si escolarmente tales problemas se extraen de situaciones de la cotidianidad, se posibilita trabajar las matemáticas de una manera más cercana a ...
Chamoso, José, Herrero, Juan
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Diagnóstico y enfoque ocupacional de los problemas de aprendizaje

open access: yesRevista Ocupación Humana, 1996
Se ha visto un aumento en la detección de posibles problemas de aprendizaje en nuestro contexto Educativo Social, que nos lleva a cuestionarnos sobre las reales causas e implicaciones que este aumento tiene en nuestro quehacer profesional. Desde este punto de vista, es importante mantener una reflexión permanente respecto a aspectos tales como las ...
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El Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales

open access: yesSociedad & Tecnología
El presente estudio examinó la implementación del Aprendizaje Basado en Problemas en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales, con el objetivo de identificar su impacto en la Educación General Básica de Ecuador.
María Gabriela Calvas-Ojeda
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Propuesta metodológica para aprender a resolver problemas matemáticos [PDF]

open access: yes, 2004
Se ofrece una propuesta metodológica con experiencias de aprendizajes duraderas que se auxilian de la resolución de problemas matemáticos para favorecer el aprendizaje significativo en los estudiantes de la Enseñanza Media Básica en Cuba, fundamentada en
Rodríguez, Maricela   +1 more
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Creatividad y cooperación : un caso práctico de aprendizaje basado en problemas aplicado al diseño gráfico [PDF]

open access: yes, 2008
El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño gráfico que incorporó la técnica didáctica conocida como ...
Collados, Esther
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Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología [PDF]

open access: yes, 2015
La Farmacología es una asignatura árida y difícil de comprender. Desde hace pocos años se realizan sesiones prácticas de problemas que facilitan a los estudiantes la comprensión y aprendizaje esta asignatura.
Bellot Bernabé, Juan Lorenzo   +8 more
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