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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura

open access: yesRevista Educación, 2012
El ensayo define la lectura como interpretacion del pensamiento escrito y corno acto importante para lograr la integracion plena del individuo al contexto sociocultural; senala la utilidad de la lectura el enfoque mas apto, para que leer resulte provechoso.
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Procesos de Aprendizaje en la Terapia Psicológica

open access: yes
En este trabajo se expone la necesidad de potenciar la investigación de procesos como el camino más adecuado para conocer y explicar el proceso terapéutico al tiempo que se cuestiona la metodología utilizada en la investigación de resultados, predominante en la actualidad para el estudio de la intervención clínica: la comparación de grupos, la ...
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Procesos de aprendizaje de discriminaciones condicionales

open access: yes, 2001
En la última década se han publicado muchos estudios sobre los procesos básicos involucrados en el aprendizaje de discriminaciones condicionales. La mayor parte de las personas aprende discriminaciones condicionales cuando se aplican contingencias de cuatro términos; sin embargo, personas con dificultades de aprendizaje sólo aprenden con procedimientos
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Enseñanza-aprendizaje ¿proceso o mito?

open access: yesIztapalapa, 2019
Estamos acostumbrados a hablar del proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) dando por sentada su existencia. Sin embargo, me siento más Enseñanza-aprendizaje ¿proceso o mito?
Miguel Ángel Rosado Chauvet
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Personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yes, 2012
Con este trabajo se pretende demostrar críticamente una porción de los conocimientos adquiridos a lo largo del Máster en Profesorado de Educación secundaria. Para conseguir este objetivo primeramente se van a responder unas cuestiones básicas para contextualizar el por que se ha realizado el máster y que se esperaba de él.
Zúñiga Antón, Adrián   +1 more
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Proceso de aprendizaje de una lengua extranjera

open access: yes, 2013
Este trabajo aborda el concepto de proceso de aprendizaje de una lengua extranjera, no sólo basándose en la tríada docente-conocimiento-estudiante, sino además teniendo en cuenta otros factores relevantes como el entorno, el contexto, la finalidad del aprendizaje y el perfil del estudiante que se desea conseguir.
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Solución de problemas como proceso de aprendizaje cognitivo

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2018
Los modelos de enseñanza requieren constante innovación en los métodos con los que se lleva a cabo la labor docente, a fin de que el estudiante desarrolle las competencias necesarias para enfrentarse a su vida laboral futura. A través de un estudio comparativo se analizaron las distintas definiciones que se involucran en la adquisición del aprendizaje ...
Santa del Carmen Herrera Sánchez   +3 more
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Aprendizaje por competencias en el área de lenguaje musical paraestudiantes de los colegios de artes en Ecuador

open access: yesTransformación
Objetivo: El artículo explorara la contribución del aprendizaje por competencias en el área de lenguaje musical para beneficio de los estudiantes de los colegios de artes del sistema educativo ecuatoriano.
Nelly Lourdes Alexandra Rivas Chávez   +2 more
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Líneas maestras del aprendizaje por problemas

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2004
El aprendizaje por problemas es una metodología de aprendizaje que consiste en construir el conocimiento sobre la base de problemas de la vida real.
Antoni Font Ribas
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EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO COMO UN PROCESO DE APRENDIZAJE

open access: yesVisión de Futuro, 2011
Fil: Levy, Alberto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
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