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Diseño universal de aprendizaje: arquitectos de los procesos educativos

open access: yesHachetetepé. Revista científica de educación y comunicación, 2015
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se postula como uno de las prácticas educativas claves para la atención a la diversidad en las aulas. En este artículo se hace un breve recorrido a los elementos que llevaron a su aparición, así como una presentación de sus elementos característicos de cara a la investigación educativa.
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Los valores desde la perspectiva del uso de los objetos de aprendizaje en la educación a distancia

open access: yesHumanidades Médicas
Introducción: las tecnologías de la información y las comunicaciones se utilizan cada vez más en las universidades como medios de enseñanza. Se ha optado por el uso de los objetos de aprendizaje para lograr la reutilización, accesibilidad, durabilidad e ...
María de los Ángeles González Valdés
doaj  

Percepciones del proceso de aprendizaje de Anatomía

open access: yesRevista Humanidades, Tecnología y Educación
The study aimed to strengthen the teaching–learning processes in the Anatomy I course of Veterinary Medicine at the University of Pamplona, applying Kolb’s experiential learning theory as a strategy to reduce dropout rates and promote meaningful learning.
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Procesos de aprendizaje en aprendizaje-servicio universitario

open access: yes
El Aprendizaje-Servicio (ApS) ha extendido su alcance en la educación superior en las últimas décadas, incrementando el número de programas implementados y de centros que los sustentan. Este proceso ha sido acompañado por un despegue de la investigación, con la aparición de sociedades académicas y revistas dedicadas al ámbito.
García-Romero, David||   +1 more
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El uso de la realidad aumentada y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del Cantón Quito

open access: yesCiencia y Educación
Desde una perspectiva pedagógica orientada a la innovación educativa, el presente estudio determinó la relación entre el uso de la realidad aumentada y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del Cantón Quito, 2026. La investigación respondió
Romelia Elizabeth Barreiros Moreno   +3 more
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Proceso de ense?anza-aprendizajes basado en competencias

open access: yes, 2013
El proyecto de innovaci?n docente ?Proceso de ense?anza-aprendizajes basado en competencias? se ha aplicado a la asignatura ?An?lisis Contable de la Gesti?n Empresarial?, impartida por Beatriz Cuadrado Ballesteros e Isabel Mar?a Garc?a S?nchez. Dicha asignatura se encuentra ya adaptada al Espacio Europeo de Educaci?n Superior.
Cuadrado Ballesteros, Beatriz   +1 more
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El trabajo independiente en los entornos virtuales del aprendizaje

open access: yesCorreo Científico Médico, 2018
El aprendizaje virtual, como vía para desarrollar el trabajo independiente,se ha incorporado en los escenarios de las instituciones educativas,  como respuesta a las exigencias y necesidades de las nuevas generaciones.
Yosvanis Cruz Carballosa   +4 more
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Procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas

open access: yes
Material didáctico para estudiantes universitarios englobados en el grado de Psicología, en la asignatura Dificultades en el aprendizaje escolar. Contenido: Proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
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Procesos de aprendizaje de discriminaciones condicionales

open access: yes, 2001
En la última década se han publicado muchos estudios sobre los procesos básicos involucrados en el aprendizaje de discriminaciones condicionales. La mayor parte de las personas aprende discriminaciones condicionales cuando se aplican contingencias de cuatro términos; sin embargo, personas con dificultades de aprendizaje sólo aprenden con procedimientos
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