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Diferencias cognitivas en el proceso de aprendizaje de la lectura
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014 RESUMENEl objetivo principal se ha centrado en descubrir si los alumnos de enseñanza secundaria distinguen entre leer un texto y comprender su filosofía o ideas básicas. La metodología principal que se ha utilizado ha sido la realización de un cuestionario, basado en diferentes textos de prensa y su posterior codificación y análisis por grupos de edad.
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Lectura de un proceso de lectura
, 1974 "Este Artículo pertenece a la sección Arte, Letras, Espectáculos. "
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Lecturas de Plinio sobre tres procesos contra magistrados romanos
Vergentis. Revista de Investigación de la Cátedra Internacional Conjunta Inocencio III, 2016 Derecho
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Importancia de la lectura en el proceso educativo
, 1977 ESP
Vilches, Fernando +1 more
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Revista de Investigación en PsicologíaLa investigación buscó examinar la relación que podría existir entre competencias y logros de aprendizaje en lectura y matemáticas en niños que asisten a instituciones educativas públicas y los diferentes niveles de calidad educativa, a partir de ...
Ricardo Canales Gabriel +1 more
doaj +1 more source
Desarrollo de la lectura y de la escritura de la Lengua Castellana como procesos cognitivos
Revista Criterios, 2019 El dominio de la lectura y escritura de la Lengua Castellana presenta dificultades debido a que estos procesos cognitivos no han sido enseñados como tales, sino como ejercicios gramaticales fonéticos, motrices, morfológicos y descontextualizados que ...
Jorge Orlando Ramos Guerrero +4 more
doaj
ALTERACIONES DE LA LECTURA EN UN CASO DE AFASIA PRIMARIA PROGRESIVA NO FLUENTE
Cuadernos de Neuropsicología, 2019 Este trabajo estudió la comprensión de la lectura de palabras en un paciente con afasia primaria progresiva no fluente y trastornos concomitantes en la lectura. Se controló la frecuencia (alta, baja) y la categoría gramatical (sustantivos, verbos) de las
Cristina Aguillón-Solís +2 more
doaj
Proceso de Adaptaci?n y Validaci?n de un Cuento a Lectura F?cil
, 2022 [ES]Vivimos en un mundo repleto de informaci?n y no todo el mundo es capaz de acceder a ella. La accesibilidad cognitiva es el derecho que defiende el acceso a la informaci?n, y la lectura f?cil es una de las herramientas para garantizarlo. El proceso de creaci?n de textos en lectura f?cil se compone de dos fases (adaptaci?n y validaci?n), siendo el ...
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Procesos de integración textual en la lectura de instrucciones
, 2014 Esta tesis estudia el papel que juega la estructura de un texto en la comprensión del discurso. En una serie de tres experimentos, se pide a sujetos voluntarios que reordenen un conjunto de oraciones, que se presentan aleatoriamente, para hacer que un texto narrativo de cinco oraciones ¿el primer experimento-, un texto expositivo de cinco oraciones ¿el
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La lectura como eje de un proceso formativo integrador
EPISTEME KOINONIAEl objetivo establecido en la investigación fue aportar recomendaciones para el desarrollo de talleres de lectura, presenciales y virtuales, con el propósito de estimular en los estudiantes la lectura de diferentes tipos de textos, tomando en cuenta las potencialidades de las materias Lenguaje y Análisis Literario, lo que contribuye a su formación ...
Yudith Pupo-Pupo +3 more
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