SISTEMATIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO DO ENSINO: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA A LUZ DO PROCESSO DE ENFERMAGEM
Revista Contexto & Saúde, 2017 Considerando a perspectiva de ensinar/aprender/avaliar como processo relacional com o mundo, faz necessário que os docentes pensem em novas e diversas estratégias para ensinar e analisar.
Gleidson Monteiro dos Santos +4 more
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As questões ambientais no processo de ensino-aprendizagem
, 2020 Este trabalho insere-se no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Definimos, para a investigação, a seguinte questão: “como podemos integrar as questões ambientais no processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de consciencialização ...
Fernandes, Júlia Susana +1 more
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Avaliação de perspectiva cognitivista como ferramenta de ensino-aprendizagem da geometria descritiva a partir do ambiente hipermídia hypercal GD [PDF]
, 2005 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoEste trabalho tem por objetivo avaliar a metodologia de ensino da Geometria Descritiva segundo uma abordagem cognitivista a ...
Silva, Régio Pierre da
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Aprendizagem mediada por computador: uma proposta para desenho técnico mecânico [PDF]
, 2001 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoEsta tese teve por objetivo pesquisar e aplicar novas tecnologias (infotecnologias) no processo de ensino-aprendizagem de ...
Silva, Julio Cesar da
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A construção de conhecimentos sociológicos em ambientes colaborativos de aprendizagem: uma interação tecnometodológica [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Computação.O projeto desenvolvido enfocou a questão da construção coletiva do conhecimento de Sociologia no Ensino Médio, através da ...
Moraes, Eunice Léa de
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ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Holos, 2017 Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma arquitetura de um sistema de software que tenha a capacidade de conceder um suporte mínimo no processo de ensino-aprendizagem utilizado por cada professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Dannilo Martins Cunha +2 more
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LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL NO ENSINO SUPERIOR [PDF]
, 2014 A relação professor-aluno é baseada não somente em conhecimentos científicos, mas acontece também a transmissão e compartilhamento de valores importantes para a formação humana.
Pacheco, Daniela Chagas +3 more
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Experiência de integração do moodle no ensino de física no ensino médio : percepção dos alunos [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014Este estudo teve por objetivo geral identificar e analisar a percepção dos
Franke, Sandra Madalena Pereira
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Um estudo sobre as crenças de professores de ciências sobre dificuldades de aprendizagem [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014As dificuldades de aprendizagem tornaram-se assuntos recorrentes no âmbito
Silva, Julisse Oker Savi da
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Proposta metodológica para inovação do ensino aprendizagem da disciplina de administração da produção [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2013.O ensino em Administração tem sofrido críticas em relação ao que é ensinado, quando comparado ao que ...
Oliveira, Mayara Teodoro de
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