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A escrita de memoriais no ProfEPT: experiência e conhecimento

open access: yesVértices, 2022
Escrever academicamente é um exercício que envolve uma prática laboral. Neste artigo, o objetivo perpassa pela apresentação e análise de memoriais escritos por mestrandos do ProfEPT do IFRO Campus Porto Velho Calama. Refletir sobre a escrita de memoriais
Sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari   +1 more
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Educamos para o ensino fragmentado ou integrado? Reflexões sobre o currículo do PROFEPT do IFMS

open access: yesReflexão & Ação, 2023
Trata-se, neste artigo, da abordagem curricular presente no percurso formativo de uma disciplina desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do IFMS.
Azenaide Abreu Soares Vieira   +2 more
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Militarismo 1964-1985, Ficções e Ideologias Documentais na Realidade Brasileira: Revisionismo e EPT

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
Pretende-se com o texto discutir o período do regime militar do Brasil, que compreende os anos entre 1964-1985 e o contexto sócio-político na ocasião da intervenção das Forças Armadas na democracia do país, sob leitura de bibliografias produzidas por ...
Henrique Pitt   +2 more
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Acolher para Incluir: O acolhimento como prática na cultura escolar inclusiva

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O presente artigo refere-se a uma pesquisa em andamento do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), com o objetivo de compreender o processo de acolhimento realizado pelo IFSC junto aos estudantes que declaram necessidade ...
Cátia Monteiro   +2 more
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Tempo autêntico e inautêntico na EJA

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O artigo pretende refletir sobre a questão do tempo, enquanto categoria filosófica, e suas relações e significados para estudantes da Educação de Jovens e Adultos.
Vinicius Souza   +2 more
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O Principio da Verticalização nos Institutos Federais: Possibilidades e Desafios

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O estudo teve como objetivo compreender o significado e elucidar o princípio da verticalização nos Institutos Federais. Este princípio acarretou expressiva mudança em relação às ofertas educacionais e ao público-alvo das instituições que deram origem aos
Roseli Bonfante, Cladecir Schenckel
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Contra-bandos: percursos dos sujeitos do PROEJA mapeados através do memorial

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
A presente pesquisa de caráter qualitativo, por meio de pesquisa participante, intenta contra-bandear para o currículo as histórias de vida dos estudantes do Programa Nacional de Integração a Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de ...
Vinicius de Souza, Inge Suhr
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A Educação Profissional no Brasil: Relações entre o Capital, o Estado e a Política Pública

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
A abordagem da temática da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) não pode prescindir da análise dos agentes que operam a luta de classes, especialmente as organizações da classe trabalhadora e o Estado burguês.
João Cichaczewski, Cloves Castro
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Materiais Didáticos Acessíveis para Alunos Surdos: Respeito linguístico no ensino médio integrado em modelagem do vestuário no IFSC - Jaraguá do Sul

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
Este artigo é um recorte da pesquisa sobre materiais didáticos acessíveis para alunos surdos que tem como objetivo principal desenvolver tutoriais em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, para o curso do ensino médio integrado ao Técnico de Modelagem do ...
Cristiane Marquetti, Humberto de Cesaro
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Abordagem educacional no ensino da EPT: Uma análise do filme “sociedade dos poetas mortos”

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2021
Resumo: Esta resenha é fruto de uma atividade proposta pela disciplina Teorias e práticas de ensino e aprendizagem contemplada em um curso de Mestrado do IFPI. O referencial teórico é pautado, prioritariamente, em Mizukami (1986). O objetivo é analisar o
Irisneth Vieira   +2 more
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