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Elaboração e divulgação de produtos educacionais no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Neste artigo, são apresentados os primeiros resultados de uma pesquisa acerca dos produtos educacionais elaborados por egressos e docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) em 4 Institutos Federais (IFSC, IF ...
Antonio Virginio Martins Neto   +1 more
doaj   +2 more sources

Identidade metodológica do ProfEPT

open access: yesRevista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa, 2022
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, coordenado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), e ofertado pela Rede Federal de Educação Profissional, Científicae Tecnológica (RFEPCT), encontra-se dentro da grande área multidisciplinar, nucleado dentro da área de Ensino (área 46) da Coordenação de ...
Sueli Machado Pereira de Oliveira   +3 more
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Palestra da Prof.ª Marise Nogueira Ramos no Encerramento do VIII seminário do ProfEPT

open access: yesEducação Profissional E Tecnológica Em Revista
The lecture by Prof. Dr. Marise Nogueira Ramos, moderated by Prof. Michele Waltz Comarú, took place during the closing session of the VIII ProfEPT Seminar at Pedro II school, Tijuca campus, in Rio de Janeiro. In her talk, the speaker addressed holistic human development and the challenges of research in Professional and Technological Education (EPT ...
exaly   +2 more sources

REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA BASES CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO PROFEPT/IFPI / CONSIDERATIONS AND CONTRIBUTIONS OF THE DISCIPLINE CONCEPTUAL BASIS FOR PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION IN PROFEPT/IFPI

open access: yesBrazilian Journal of Development, 2021
No presente artigo, apresentamos reflexões e contribuições advindas da disciplina de Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica, integrante do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional – PROFEPT, no ...
Narcizo de Souza Chagas   +1 more
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Militarismo 1964-1985, Ficções e Ideologias Documentais na Realidade Brasileira: Revisionismo e EPT

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
Pretende-se com o texto discutir o período do regime militar do Brasil, que compreende os anos entre 1964-1985 e o contexto sócio-político na ocasião da intervenção das Forças Armadas na democracia do país, sob leitura de bibliografias produzidas por ...
Henrique Pitt   +2 more
doaj   +1 more source

Representação das produções intelectuais bibliográficas do PROFEPT

open access: yesRevista Brasileira de Pós-Graduação, 2023
Este artigo busca, através da análise de redes semânticas, discutir como se constituem as redes de representação das dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) apresentadas no período de 2017-2019. A rede semântica de títulos é um dos caminhos teóricos para estudos de processos cognitivos e, por isso, uma
Adriana Maria de Almeida Maia Campos   +6 more
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Acolher para Incluir: O acolhimento como prática na cultura escolar inclusiva

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O presente artigo refere-se a uma pesquisa em andamento do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), com o objetivo de compreender o processo de acolhimento realizado pelo IFSC junto aos estudantes que declaram necessidade ...
Cátia Monteiro   +2 more
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Tempo autêntico e inautêntico na EJA

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O artigo pretende refletir sobre a questão do tempo, enquanto categoria filosófica, e suas relações e significados para estudantes da Educação de Jovens e Adultos.
Vinicius Souza   +2 more
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O Principio da Verticalização nos Institutos Federais: Possibilidades e Desafios

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
O estudo teve como objetivo compreender o significado e elucidar o princípio da verticalização nos Institutos Federais. Este princípio acarretou expressiva mudança em relação às ofertas educacionais e ao público-alvo das instituições que deram origem aos
Roseli Bonfante, Cladecir Schenckel
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Contra-bandos: percursos dos sujeitos do PROEJA mapeados através do memorial

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2020
A presente pesquisa de caráter qualitativo, por meio de pesquisa participante, intenta contra-bandear para o currículo as histórias de vida dos estudantes do Programa Nacional de Integração a Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de ...
Vinicius de Souza, Inge Suhr
doaj   +1 more source

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