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O PROFEPT no IFPR: contribuições para o desenvolvimento dos profissionais da EPT

REVISTA INTERSABERES, 2023
Este artigo apresenta uma investigação de abordagem qualitativa do tipo exploratória que objetivou analisar a produção científica do ProfEPT no IFPR no período de 2018 a 2022, com vistas a sua contribuição para o desenvolvimento profissional dos docentes e profissionais da Educação Profissional e Tecnológica. A investigação foi desenvolvida por meio de
Mércia Freira Rocha Cordeiro Machado, Kátia Regina Paulino, Fabiane Maria Grossl   +2 more
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A CONSTRUÇÃO DO PRODUTO EDUCACIONAL OFICINA PARA CADERNO DE NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA: REFLEXÕES E PRÁTICAS DE UMA DOCENTE DA EBTT

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2020
Este estudo é parte das reflexões do Curso de Especialização em EPT, ofertado pelo Instituto Federal de Alagoas (IFAL), entre 2017 e 2018, que tinha como cerne o trabalho com a pesquisa-ação sobre a prática do professor de carreira que atua na EBTT.
Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti, Rossana Viana Gaia   +1 more
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Confessionário/Armário, o Altar/Sala de Aula

Metodologias e Aprendizado, 2018
Relato de experiência apresentado ao ProfEPT. Este é o perurso de um filósofo errante que viveu no confessionário/armário, que sonhou com o altar, mas que encontrou de fato a sua alegria na sala de aula.
Vinicius Vieira de Sousa
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Percursos e Memórias Acadêmicas e Profissionais

Metodologias e Aprendizado, 2019
Memorial apresentado no Mestrado em Educação Tecnológica e ...
Vanio Demetrio
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Representações docentes no contexto da Educação Profissional e Tecnológica

Pesquisa e Debate em Educação, 2021
A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) mobiliza um expressivo número de professores, caracterizados pelo saber técnico e científico, são eles: bacharéis e tecnólogos.
Ana Paula Alves, Vantoir Roberto Brancher   +1 more
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A vida que segue

Metodologias e Aprendizado, 2019
Memorial apresentado no Mestrado em Educação Profissional e ...
Valnei Nunes
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Apresentação

Metodologias e Aprendizado, 2020
Apresentação da proposta do evento.
Viviane Grimm
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Sobre a riqueza de se descobrir feliz

Metodologias e Aprendizado, 2018
Memorial apresentado no ...
Roseli Bonfante
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São Luís, patrimônio cultural entre ruínas, grafites e pichações:

DAPesquisa, 2021
O presente trabalho se propõe a interrogar, a partir de uma produção fotográfica e uma posterior digressão reflexiva, as relações existentes entre as ruínas do Centro Histórico de São Luís e os registros que, através de grafites e pichações/pixações, os
Marcus Ramusyo de Almeida Brasil
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Perspectivas dos estudantes do Curso Técnico Integrado em Agropecuária do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul sobre o ensino médio integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
Esse artigo é uma síntese da pesquisa de dissertação do Programa de Pós- Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), que apresenta o intuito de esboçar as perspectivas dos estudantes do curso Técnico em Agropecuária Integrado do Instituto
Tatiana Rosa da Silva
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