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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROFEPT): conquistas, perspectivas e desafios

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2019
Neste artigo, discutimos a criação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Mestrado Profissional em Rede Nacional, como uma medida voltada à formação continuada de servidores da Rede Federal de Educação ...
Francisco das Chagas Silva Souza
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AÇÕES DO ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA (ECI) EVIDENCIADAS COMO CONTRIBUIDORAS PARA A FORMAÇÃO OMNILATERAL DOS ESTUDANTES DO PROFEPT– IFRJ [PDF]

open access: yesRevista Nova Paideia, 2023
O presente trabalho, que se contextualiza no desenvolvimento de uma pesquisa de mestrado em andamento, de abordagem metodológica qualitativa, tem por objetivo analisar as ações do Espaço Ciência InterAtiva (ECI) à luz da Educação Profissional e ...
Francisco Edilberto da Silva   +2 more
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BASES CONCEITUAIS DO PROFEPT E MARXISMO: educação, mestrado profissional e fetichismo da mercadoria [PDF]

open access: yes, 2023
RESUMO: O presente trabalho busca Ilustrar as bases conceituais do mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e sua conexão com conceitos Marxista de trabalho e fetichismo da mercadoria, haja vista os objetivos do ProfEPT na ...
da Rocha, Ângela Fátima   +1 more
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OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA COMPARTILHADA A DISTÂNCIA NO PROFEPT [PDF]

open access: yes, 2020
Estudos sobre a docência compartilhada a distância em cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Rede Nacional ainda são parcos no Brasil. Em vista disso, este artigo pretende contribuir com esta temática dialogando, especialmente, com as percepções ...
Vieira, Josimar De Aparecido   +5 more
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Abordagem educacional no ensino da EPT: Uma análise do filme “sociedade dos poetas mortos”

open access: yesMetodologias e Aprendizado, 2021
Resumo: Esta resenha é fruto de uma atividade proposta pela disciplina Teorias e práticas de ensino e aprendizagem contemplada em um curso de Mestrado do IFPI. O referencial teórico é pautado, prioritariamente, em Mizukami (1986). O objetivo é analisar o
Irisneth Vieira   +2 more
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FORMANDO FORMADORES: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NA ÁREA DE ENSINO

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2020
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) representa uma oportunidade de reavaliar o Ensino em EPT. Assim, objetiva-se problematizar esta formação, a partir de uma abordagem qualitativa e por procedimento técnico ...
Ana Sara Castaman   +1 more
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Arte na Educação Profissional e Tecnológica: um panorama das dissertações e produtos educacionais defendidos no ProfEPT do IFPR

open access: yesVértices, 2022
A Arte possui um papel humanizador e, portanto, indispensável na formação integral na perspectiva da Educação Profissional e Tecnológica. Utilizando como metodologia o estudo de caso, este artigo objetiva investigar as dissertações e produtos ...
Wilson Lemos Junior   +3 more
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Educação e Tecnologias aplicadas ao ensino profissional e tecnológico: Relato de experiência docente no Mestrado ProfEPT [PDF]

open access: yes, 2021
A relação entre Educação e Tecnologias é um tema caro ao desenvolvimentocurricular na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), pois promove a formaçãointegral e integrada do educando.
Freitas Duarte Filho, Nemésio   +1 more
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A licenciatura em geografia do estado de Alagoas e o geoprocessamento como parte da formação do técnico em meio ambiente do IFAL - MD

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
O Geoprocessamento se apresenta de grande relevância no tocante a geotecnologias, de caráter multidisciplinar e integrante da Formação do Técnico em Meio Ambiente (MA).
Frantchesco Porciúncula Dias Pinto   +2 more
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Produtos educacionais na formação do mestre em educação profissional e tecnológica

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2018
Discute a problemática da elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT).
Roberta Pasqualli   +2 more
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