Results 1 to 10 of about 10,197 (134)
Hvordan bidrar rammeplanen for norsk sykepleierutdanning til akademisk profesjonskompetanse? [PDF]
Uniped, 2012 Rammeplanen for sykepleierutdanning er myndighetenes styringsredskap. Sykepleierutdanning fører fram til en autorisasjon og en bachelor-grad i sykepleie. Det første innvier studentene til en profesjon, det siste til en akademisk grad. Sykepleieryrket har
Betty-Ann Solvoll +2 more
doaj +2 more sources
Nav-reformen : sosialarbeidernes profesjon utfordres [PDF]
, 2010 Tema for denne artikkelen er om sosialarbeidernes språk endres i møtet med Nav-organiseringen: Om det skjer endringer i sosialarbeidernes profesjonsdiskurs, som igjen fører til endringer i faglig praksis. Artikkelen bygger på en studie av hvilket språk sosialarbeidere anvender, og hvilket språk de møter i forbindelse med Nav-organiseringen.
Røysum, Anita
openaire +3 more sources
Barnehagelærere med mastergrad – med blikk for pedagogikk
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2023 Med utgangspunkt i intervjuer med barnehagelærere med masterutdanning forsøker jeg i denne artikkelen å belyse hvordan pedagogisk kunnskap gir trygghet til å tåle det usikre i de pedagogiske situasjonene i barnehagen.
Kristina Axelsen Ivarson
doaj +1 more source
Anestesisykepleie i et globalt perspektiv
Inspira, 2023 Denne fagartikkelen er utarbeidet basert på en engelsk prøveforelesning før disputas for graden ph.d ved Universitetet i Sørøst-Norge. ChatGPT ble benyttet i forbindelse med oversettelsen av notatene.
Fiona Flynn
doaj +1 more source
Uniped, 2021 Artikkelen presenterer studenters refleksjoner fra deltakelse på tverrprofesjonelle seminardager i studieåret 2018–2019. Universitetet i Agder arrangerer årlige seminardager for første-, andre- og tredjeårsstudenter fra pedagogiske og helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger, med samarbeid rundt barn og unge som gjennomgående tema.
Ellen Dahl Gundersen +5 more
openaire +4 more sources
Kunnskapsformer i kroppsøvingslæreres undervisning – en analyse av profesjonskunnskap
Acta Didactica Norden, 2023 Forskning på læreres profesjonskunnskap viser til at lærere bruker kunnskapsformer fra forskjellige fagområder i sin undervisning. Hvilke kunnskapsformer som inngår i kroppsøvingslærerens profesjonskunnskap, er imidlertid lite utforsket ...
Erik Aasland, Gunn Engelsrud
doaj +1 more source
Omsorg som glasur over ein medisinsk logikk i statlege føringar for norsk sjukepleieutdanning
Tidsskrift for Omsorgsforskning, 2020 Samandrag Systematiske dokumentanalysar av fagpolitiske forslag (1921–1929) og statlege føringar (1950–2019) for norsk tre-årig sjukepleieutdanning viser at omsorgsomgrepet har hatt ein marginal plass i slike dokument.
Jeanne Boge, Karin Anna Petersen
doaj +1 more source
Fra bruker til kollega – døve som mottakere og ytere av tolketjenester
Tidsskrift for velferdsforskning, 2021 Profesjonsutdanninger og marked står i et dialektisk forhold til hverandre. Samspillet mellom tolkeutdanning og marked er tema i denne artikkelen. En ny gruppe profesjonsutøvere, døve tegnspråktolker, er i ferd med å innta markedet.
Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten
doaj +1 more source
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2023 Artikkelens hensikt er å bidra til økt innsikt i faktorer som har betydning for at barnehagen skal fungere som læringsarena for studenter ved arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU).
Gunn Anita Søraunet +2 more
doaj +1 more source