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Estrategia de capacitación metodológica para profesores de Inglés [PDF]

open access: yesMedimay, 2015
Introducción: la enseñanza del inglés, como disciplina de formación general en las carreras de Ciencias Médicas, ha evolucionado para un constante perfeccionamiento.
Ana Josefa García Cormenzana   +3 more
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Sometimes learning can be sort of magic. An Interview with Mario Rinvolucri

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2010
Mario Rinvolucri es sobradamente conocido por su trabajo como profesor de inglés como lengua extranjera, formador y escritor. Ha escrito más de 70 libros de recursos para profesores en los últimos 30 años y trabaja para Pilgrims (Canterbury, Kent) desde ...
Raquel Fernández Fernández
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Las percepciones de los profesores de inglés sobre las clases de inglés en el sistema educativo actual de Turquía [PDF]

open access: yes, 2020
This study aims to clarify the perceptions of English teachers who work in private schools or state schools about the English lessons in the current education system.
Gunes, Sevim
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Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés: un estudio comparativo de las percepciones de profesores

open access: yesRevista Caribeña de Investigación Educativa, 2023
Esta investigación pretende exponer y comparar las percepciones que tienen los profesores en servicio de Chile y Colombia acerca de las tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Luis Felipe Casimiro-Perlaza   +1 more
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N° 4 y 5

open access: yes, 2021
El Instituto de Profesores “Artigas” tiene entre sus cometidos efectuar la publicidad de estudios e investigaciones relacionadas con la enseñanza media.

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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N° 7-8

open access: yes, 2021
DIRECTOR; Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D’ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof.

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Percepciones de profesores mexicanos de la enseñanza del inglés basada en contenidos del Estado de Guanajuato: Una perspectiva dual

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2017
Este artículo se centra en la percepción de profesores mexicanos de inglés sobre la enseñanza del idioma basada en contenidos. Los profesores, objeto de estudio, tienen una perspectiva dual: aprendieron el idioma inglés a través de contenido y ahora ...
Romero Lara Herrera   +3 more
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Guía pedagógica para profesores de inglés en primaria [PDF]

open access: yes, 2001
En el proceso de escribir una propuesta curricular para la enseñanza del inglés como primera lengua extranjera para niños, en colegios oficiales, me encontré con que algunos profesores de distintas regiones del país (Leticia, 5ahagún, Isnos, Santa Marta,
Delgado de Valencia, Sonia
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°6

open access: yes, 2021
DIRECTOR: Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D'ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof. HEBER CAZARRE (en uso de licencia) Prof.

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La formación de profesores de Inglés como medio de instrucción: El uso de marcadores metadiscursivos [PDF]

open access: yes, 2022
This paper explores the outcomes of training pragmatics identifying the metadiscourse devices that are used by the content teachers enrolled on a course leading to a university qualification for teaching in English within the context of a Spanish ...
Carrió-Pastor, María Luisa   +1 more
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