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My Dear English Teacher

open access: yesEnletawa Journal, 2020
Poema de agradecimiento a los profesores de inglés, quienes guían procesos formativos.
Lina María Calixto
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Perfil del profesor de inglés en Chile: quién es y qué enseña

open access: yesEducar, 2021
El inglés ha tenido un papel relevante en Chile desde sus inicios como nación y durante cerca de doscientos años. En este contexto se intenta perfilar la imagen del profesor de inglés chileno para otorgarle el lugar que se merece y contribuir a hacer ...
Andrea Lizasoain
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Identidad profesores de inglés en Chile: proceso de modelación multifactorial [PDF]

open access: yes, 2019
English as a Foreign Language (EFL) teachers’ identity has been a focal point for research within educational contexts due to educational reforms and the priority teaching English at schools has taken.
Salinas Carvajal, Dánisa
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Materiales colaborativos para la enseñanza de lengua inglesa

open access: yesEnletawa Journal
En este proyecto se analiza la eficiencia y relevancia de la implementación de materiales pedagógicos para profesores de inglés en Paraguay. Los materiales propuestos pretenden mejorar la proficiencia del idioma, el pensamiento crítico, perspectivas ...
Rolando Cantero Cabrera
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Un estudio comparado: las fuentes del conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del inglés en Secundaria

open access: yesPROFESORADO, 2005
El artículo expone los resultados de una investigación sobre la influencia de un curso específico sobre una materia en el desarrollo del conocimiento didáctico del contenido en el área de inglés, a través de la comparación entre los estudios de casos de
Pamela L. Grossman
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Experiencia y percepciones de profesores y estudiantes de efl con discapacidad visual sobre el uso de lectores de pantalla en un Instituto de Inglés en una Universidad Ecuatoriana [PDF]

open access: yes, 2021
Describir la experiencia y las percepciones de los profesores y de los estudiantes de lengua extranjera de inglés (EFL) con discapacidad visual sobre el uso de lectores de pantalla en las clases de inglés.La enseñanza a estudiantes no videntes ha sido un
Revelo Trujillo, Jessica Estefanía
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Formación y actuación profesional de los profesores de Inglés en Educación General Básica [PDF]

open access: yes, 1990
Analizar la situación de la enseñanza del Inglés en la Educación Básica a partir de la implicación que tiene el profesor en este proceso. Se cumplimentan 20.226 cuestionarios y fichas pertenecientes a una población de expertos internacionales, formadores
Gento Palacios, Samuel
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Novice EFL Teacher Perceptions on their Past Mentoring Experience

open access: yesRevista Educación, 2019
Este es un estudio de caso cualitativo que analiza las percepciones de tres profesores novatos del inglés con respecto a su experiencia como mentores en el contexto del aula.
Claudio Vásquez Carrosa   +2 more
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EL TALLER DE FORMACIÓN DOCENTE COMO APOYO INSTITUCIONAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA DOCENTE: ANÁLISIS DE GESTIÓN [PDF]

open access: yes, 2013
Uno de los principales compromisos del sistema educativo en nuestro país es desarrollar sistemas que promuevan la carrera docente y que evalúen el desempeño docente contribuyendo así al perfeccionamiento profesional de maestros y profesores y, con ello ...
Garcén, Marta, Ferreri, Eva
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Criterios sobre la aplicación de la estrategia curricular del idioma inglés mediante los entornos virtuales

open access: yesMedimay, 2017
Introducción: la estrategia curricular de idioma inglés resulta imprescindible en la formación integral de los profesionales de las Ciencias Médicas.
Ana Josefa García Cormenzana   +3 more
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