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Formación de profesores de Inglés en Nicaragua
Aula, 2009 RESUMEN: Se presentan y analizan las actividades de formación del profesorado de Inglés de Nicaragua, realizadas por el Programa de Didáctica de Inglés de la Universidad de Alcalá en colaboración con la UNAN-León desde 1988.
Fernando CEREZAL
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Verbs in English and their Spanish counterparts
Didáctica (Lengua y Literatura), 2010 Las peculiaridades de los verbos en inglés son un reto para los profesores de inglés como segunda lengua o como lengua extranjera, para los estudiantes españoles y para quienes están interesados en la lingüística contrastiva.
María Inés CASADO ANTONIAZZI
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO: ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PERSPECTIVAS DE LOS GRADUADOS [PDF]
, 2013 La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. La amplitud de la oferta disciplinaria que ella abarca, hace que sea de una gran especificidad y que por lo tanto, la formación de sus profesores también ...
Gimenez, Viviana Marcela +1 more
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Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2016 Este artículo se centra en la percepción de profesores mexicanos de inglés sobre la enseñanza del idioma basada en contenidos. Los profesores, objeto de estudio, tienen una perspectiva dual: aprendieron el idioma inglés a través de contenido y ahora ...
Romero Lara Herrera +3 more
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, 2023 Assessment is an essential tool to measure students’ progress. It is paramount for teachers to understand their classroom assessment practices to make informed educational decisions.
Díaz Larenas, Claudio +3 more
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Profile: Issues in Teachers' Professional Development, 2007 The design and implementation of a holistic professional development program for elementary school English teachers in Colombia concerns target language improvement and pedagogical reflection.
Diana Isabel Quinchía Ortiz +1 more
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Impacto de materiales de apoyo a la docencia elaborados por profesores del departamento de Idiomas
Medimay, 2016 Introducción: los retos de la universidad del siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, principios de excelencia, calidad y pertinencia.
Ana J. García Cormenzana +3 more
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Day by day terms for English as a foreign language teachers and students
Revista Habanera de Ciencias Médicas, 2004 Este Glosario se ha hecho, debido a la necesidad que presentan los estudiantes de Medicina, de Licenciatura en Enfermería y los profesores de lengua inglesa, de ampliar sus conocimientos sobre una variedad de términos en Inglés y sus equivalentes en ...
Manuel Paz Hernández +4 more
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, 2003 Auspiciar el Encuentro de Profesores de Inglés: Enseñar en el Siglo XX, nuevos desafíos, nuevos caminos, organizado por la Escuela Normal Superior Dr Alejandro Carbó, en la sede de la Universidad Católica de Córdoba, en la Ciudad de Córdoba, entre los ...
FILMUS [Ministro]
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Profile: Issues in Teachers' Professional Development, 2008 This article describes a research project conducted with two English Teachers from the Extension Program at Foreign Language Department, National University in Bogotá.
Moravia Elizabeth González Peláez
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