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Las Percepciones de los profesores de inglés sobre la Enseñanza Basada en Tareas en Risaralda, Colombia. [PDF]

open access: yes, 2023
This paper reports the findings of the bilingualism macro-project developed in the department of Risaralda which was aimed at determining English teachers’ perceptions after the implementation of Task-Based Instruction (TBI) in this department.
Velásquez Hoyos, Angela Patricia
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Sometimes learning can be sort of magic. An Interview with Mario Rinvolucri

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2010
Mario Rinvolucri es sobradamente conocido por su trabajo como profesor de inglés como lengua extranjera, formador y escritor. Ha escrito más de 70 libros de recursos para profesores en los últimos 30 años y trabaja para Pilgrims (Canterbury, Kent) desde ...
Raquel Fernández Fernández
doaj   +1 more source

Una autoetnografía colaborativa acerca de ser profesores de inglés en formación dentro de la licenciatura de inglés [PDF]

open access: yes, 2022
This article analyzes the experiences of two preservice English language teachers within their bachelor’s degree and their pedagogical practicum through a collaborative autoethnography. The authors discuss their empowerment as a contributing agent to the
Peynado, Cristian Camilo   +2 more
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Literacidad medioambiental de profesores de inglés en formación [PDF]

open access: yes, 2022
This paper addresses the question of how to incorporate environmental education into initial English teacher education in Chile. A four-level heuristic and dynamic model is presented that includes environmental literacy, applied linguistics in the ...
Farias, Miguel, Campaña, Andrea
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El conocimiento y disposición afectiva hacia la evaluación del inglés de profesores y profesores en formación [PDF]

open access: yes, 2023
Assessment is an essential tool to measure students’ progress. It is paramount for teachers to understand their classroom assessment practices to make informed educational decisions.
Díaz Larenas, Claudio   +3 more
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Tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés: un estudio comparativo de las percepciones de profesores

open access: yesRevista Caribeña de Investigación Educativa, 2023
Esta investigación pretende exponer y comparar las percepciones que tienen los profesores en servicio de Chile y Colombia acerca de las tecnologías disruptivas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Luis Felipe Casimiro-Perlaza   +1 more
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Las percepciones de los profesores de inglés sobre las clases de inglés en el sistema educativo actual de Turquía [PDF]

open access: yes, 2020
This study aims to clarify the perceptions of English teachers who work in private schools or state schools about the English lessons in the current education system.
Gunes, Sevim
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Percepciones de profesores mexicanos de la enseñanza del inglés basada en contenidos del Estado de Guanajuato: Una perspectiva dual

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2017
Este artículo se centra en la percepción de profesores mexicanos de inglés sobre la enseñanza del idioma basada en contenidos. Los profesores, objeto de estudio, tienen una perspectiva dual: aprendieron el idioma inglés a través de contenido y ahora ...
Romero Lara Herrera   +3 more
doaj   +1 more source

hegemonía del inglés en el mundo: una mirada desde las concepciones de un grupo de profesores de inglés de Venezuela

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2018
Este trabajo presenta los hallazgos de una investigación relacionada con las concepciones de un grupo de profesores de inglés venezolanos sobre la expansión y el uso del inglés como idioma internacional.
Belkys Siboney Moncada Vera   +1 more
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Guía pedagógica para profesores de inglés en primaria [PDF]

open access: yes, 2001
En el proceso de escribir una propuesta curricular para la enseñanza del inglés como primera lengua extranjera para niños, en colegios oficiales, me encontré con que algunos profesores de distintas regiones del país (Leticia, 5ahagún, Isnos, Santa Marta,
Delgado de Valencia, Sonia
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