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Uni-pluriversidad, 2023 El aprendizaje de la modelación matemática por parte de los profesores es un objetivo importante de la enseñanza de las matemáticas. Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado en el marco de un curso diseñado para futuros profesores ...
Paula Andrea Rendón-Mesa +2 more
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Heurística de problemas en la formación de profesores de matemática
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2021 En este artículo se presenta la heurística de problemas a partir de una discusión teórica que la sustenta y de una experiencia de investigación cualitativa con un grupo de profesores de matemática que laboran en educación media general (bachillerato) del
Sandra Virginia Leal Huise
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Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá
Alteridad : Revista de Educación, 2023 A nivel internacional, la modelización matemática ha ido ganando un espacio importante en los currículos educativos, razón por la cual la enseñanza de este proceso ha sido incluida en los programas de formación de profesores de matemática.
Carlos Ledezma +2 more
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REDIMAT, 2021 Este trabajo se ubica en la problemática de la formación estadística de profesores en matemática de nivel secundario. Con fundamento en la Teoría Antropológica de lo Didáctico, se analizan las praxeologías estadísticas que se proponen a estudiantes de ...
Claudia Noemí Ferrari, Ana Rosa Corica
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Uso de plataformas y herramientas digitales para la enseñanza de la Matemática
Ensaio, 2020 El artículo presenta los avances de un estudio realizado por los tres autores y financiado con fondos concursables en Uruguay. El objetivo de la investigación es describir y analizar las prácticas de uso de herramientas y plataformas digitales para la ...
Denise Vaillant +2 more
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Criterios asumidos por profesores cuando argumentan sobre la creatividad matemática [PDF]
Educação e PesquisaResumen El propósito de este estudio fue identificar cuáles son los criterios asumidos por profesores en ejercicio cuando argumentan sobre el desarrollo de la creatividad en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
María José Seckel +3 more
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Espacio de Trabajo Matemático Personal de profesores en relación a la función definida por tramos
Uni-pluriversidad, 2020 El presente artículo es parte de una investigación que tiene como objetivo analizar el trabajo matemático personal de profesores y determinar cómo se activan las génesis semiótica, instrumental y discursiva en docentes de matemática en relación a la ...
Jesús Victoria Flores Salazar +1 more
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Cadernos de História da Educação, 2018 Dossiê/Dossier/Dosier História da Educação Matemática e Formação de Professores que Ensinam Matemática History of Mathematics Education and Training of Teachers Teaching Mathematics Historia de la Educación Matemática y Formación de Profesores que ...
Wagner Rodrigues Valente
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 En esta investigación presentamos un análisis sobre la complejidad lingüística y matemática a propósito del planteamiento de problemas matemáticos de 34 participantes (10 estudiantes de bachillerato, 15 profesores de matemáticas de bachillerato en ...
Yuridia Arellano García +2 more
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Construction of a WMR for Trajectory Tracking Control: Experimental Results
The Scientific World Journal, Volume 2013, Issue 1, 2013., 2013 This paper reports a solution for trajectory tracking control of a differential drive wheeled mobile robot (WMR) based on a hierarchical approach. The general design and construction of the WMR are described. The hierarchical controller proposed has two components: a high‐level control and a low‐level control.
R. Silva-Ortigoza +10 more
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