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Medienpädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland: Aktuelle Situation und Desiderata [PDF]
, 2011 Der Beitrag gibt einen Einblick in die Diskussion zur Verankerung medienpädagogischer Inhalte in der Lehrerbildung in Deutschland. Es werden aktuelle bildungspolitische Rahmenbedingungen skizziert und Befunde zu Einstellungen von Lehramtsstudierenden ...
Kammerl, Rudolf, Mayrberger, Kerstin
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Anmerkungen zur Positionierung von Beratung im Schulfeld
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2008 Durch die Veränderungsdynamik im Bildungswesen wird die Thematik zentral, wie über kontinuierliches Lernen der Akteure im Arbeitskontext und kontinuierliches Lernen der Schule als Organisation Innovationen ermöglicht, Wissen aufgebaut und erweitert und ...
Karl Mäder
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Berufliche Vorsorge und Unternehmen [PDF]
, 2008 Das Paper zeigt auf dem Hintergrund von Interviews mit Schlüsselpersonen anhand von 7 Thesen die heutige Situation und beschreibt Handlungsfelder und Gestaltungsspielräume für ...
Burkhard, Hans-Peter
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Der supervisorische Beratungsprozess
Forum Supervision, 2013 In diesem Teil der Prozessdarstellung geht es allgemein um supervisorische Professionalität. Es wird nicht zwischen Einzelsupervision, Gruppensupervision und Teamsupervision unterschieden.
Katharina Gröning
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015 Anhand der spezifischen Situation der Entwicklung der Fachdidaktiken in der Schweiz wird das Stichwort «Professionalisierung der Fachdidaktiken» anhand von zwei Grundfragen eingegrenzt und es werden vor dem Hintergrund der Entwicklung in der Schweiz ...
Anni Heitzmann, Christine Pauli
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019 Verschiedene Aspekte der Professionalität von Lehrpersonen können Schülerinnen und Schüler im forschungsorientierten Lernen im Sachunterricht dabei unterstützen, zu ersten Einsichten über die Herangehensweisen und Methoden von Wissenschaftlerinnen und ...
Christina Egger
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Modernization through feminization. On the history of the profession of women teachers [PDF]
, 1997 "Die These dieses Aufsatzes, daß die Prägung des Lehrerberufs durch einen starken und kontinuierlich zunehmenden Anteil von Frauen als Antwort auf die Herausforderung des Modernisierungsprozesses an die kulturelle Reproduktion in der Schule interpretiert
Jacobi, Juliane
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Professionelles Selbstkonzept und Biografie von Lehrpersonen der Volksschule. Ein Fallvergleich
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 Dieser Beitrag gibt Befunde einer Studie über Lehrpersonenbiografien wieder, in deren Mittelpunkt die Frage steht, wie Lehrpersonen der Volksschule in der Auseinandersetzung mit berufsspezifischen Anforderungen ein professionelles Selbstkonzept ...
Daniela Freisler, Dimitri Paskoski
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Pädagogisches Professionswissen als Form und Medium der Lehrerbildungskommunikation - empirische Suchbewegungen [PDF]
, 2003 Ausgangspunkt ist der Streit um die Lehrerbildung. Die dort zutage tretenden Konflikte werden als Lernchance für die "Systemkopplung: Lehrerbildung" begriffen, weil sie auf die Notwendigkeit verweisen, die Lehrerbildungskommunikation als ...
Fried, Lilian
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