Mesure et Évaluation en Éducation, 2022 Cet article présente les résultats d’une étude ayant pour objectif l’élaboration et la validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et étudiantes universitaires en sciences de la santé. Des éléments de preuve de contenu, de
Marilou Bélisle +7 more
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Réconcilier formation académique et exigences professionnelles : l’impact des compétences transversales en langue française [PDF]
AkofenaRésumé: Cet article s’arrête sur l'importance des compétences transversales dans la professionnalisation des formations universitaires en langues, particulièrement en français langue étrangère (FLE).
Wassila CHEHAT & Zineb HAROUN
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La professionnalisation de l’offre de formation universitaire : quelques spécificités
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2012 Quelle est l’offre de formation qui, aujourd’hui, ne se réclame pas d’une visée professionnalisante ? En France, à la fois portée par les orientations nationales et européennes s’agissant de l’organisation de la formation initiale et continue et prônée ...
Richard Wittorski
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Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2023 Le programme de baccalauréat offert par l’École de musique de l’Université de Sherbrooke a été entièrement transformé en 2018 sous forme de parcours professionnalisant.
André Cayer, Chantale Dodier
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Les métiers de l’éducation et de la formation : une professionnalisation en tensions
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2012 Les textes officiels et/ou professionnels sur les formations initiales et/ou continues dans les métiers adressés à autrui défendent parfois avec vigueur une visée : la professionnalisation.
Philippe Maubant, Lucie Roger
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Alphabétisation en langue des signes (ASL-CI) : professionnalisation et autonomisation des auditrices en couture de L’ASMCI [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : Ce travail a pour objectif de montrer que la langue des signes est un outil d’insertion sociale et professionnelle des personnes sourdes de Côte d’Ivoire.
Saran KONE
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2022 Présentés comme un chaînon manquant entre la police et les travailleurs sociaux hors murs, les correspondants de nuit sont apparus récemment en Suisse romande.
Karine Darbellay
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Un atelier d’écriture créative personnelle au service de la professionnalisation de professeurs des écoles débutants : écrire un selfie professionnel [PDF]
SHS Web of ConferencesCette contribution analyse les textes rédigés par des étudiants se préparant au métier de professeur des écoles dans le cadre d’un atelier d’écriture créative personnelle leur demandant de se représenter dans une situation professionnelle.
Poujade Chloé, Garcia-Debanc Claudine
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URGENCE DE LA PROFESSIONNALISATION DU SOCIAL A L’ERE DU NUMERIQUE DANS LES PAYS DU SUD GLOBAL. QUELLE FINALITE ULTIME DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO ? [PDF]
ZiglôbithaRésumé : En sciences de l’éducation et de la formation, les ultimes enjeux sont économiques et sociétaux. Dans les pays développés notamment à France, Wittorski et Sorel ont observé le fait que la « professionnalisation » des pratiques, des acteurs et ...
AMAVI Robert Messanh & ALONGE Onoloke Gabriel
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