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The parental reflective functioning questionnaire: Infant version in fathers of infants and association with paternal postpartum mental health. [PDF]

Infant Ment Health J, 2022
Abstract The parents’ capacity to reflect upon the psychological processes in their child, termed parental reflective functioning (PRF) can be impaired by parental mental health problems. The present study aimed to investigate the factor structure of an infant version of the Parental Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ‐I) in a low‐risk sample of
Wendelboe KI, Nielsen JS, Stuart AC, Vaever MS.   +3 more
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PROFESSOR REFLEXIVO E PESQUISADOR: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE DUAS UNIVERSIDADES FINLANDESAS

Linguagens, Educação e Sociedade, 2015
Este texto é parte de uma pesquisa mais ampliada que resultará na dissertação de mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau e aborda a análise das compreensões de professores de duas universidades finlandesas ...
THYARA ANTONIELLE DEMARCHI, RITA BUZZI RAUSCH   +1 more
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A formação do professor reflexivo articulada à tecnologia

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2016
A proposta deste artigo é apresentar uma discussão relativa a questões pertinentes à formação do professor reflexivo articulada à tecnologia, pois a necessidade do uso de tecnologias na escola leva-nos a pensar na problemática do professor, sua visão de ...
Nelma Loureiro Pereira, Rosa Oliveira Marins Azevedo, Davi Avelino Leal   +2 more
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COMPREENSÕES DE PROFESSORES QUE ATUAM NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU SOBRE PROFESSOR REFLEXIVO E PROFESSOR PESQUISADOR

Administração: Ensino e Pesquisa, 2013
O objetivo desta pesquisa foi analisar a compreensão de professores que atuam no stricto-sensu sobre professor reflexivo e professor pesquisador. Com caráter descritivo, de levantamento e qualitativo, foram feitas entrevistas com dez professores de um ...
Fernanda Kreuzberg, Rita Buzzi Rausch
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O escrever reflexivo na constituição do Ser Professor

Revista Insignare Scientia, 2019
O texto apresentado traz para discussão os desafios do Ser Professor em mediar os processos de ensinar e aprender de forma significativa, bem como a sua atuação no desenvolvimento de competências e habilidades.
Franciele Siqueira Radetzke
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Professores reflexivos: reinventar a práctica a partir da inovação

Linhas Críticas, 2013
A universidade deve encontrar um equilíbrio entre a formação técnica-profissional e a formação humanista-cultural. Em relação ao conceito de formação acadêmica, significa uma profunda revisão da prática acadêmica e pessoal na formação dos professores. O
Altair Alberto Fávero, Marisa Fátima Roman, Aristeo Santos López   +2 more
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Iniciação à prática profissional e formação do professor reflexivo [PDF]

Revista de Estudos Curriculares, 2017
A observação de aulas consiste numa prática singular no âmbito da supervisão pedagógica, sendo primordial à reflexividade e muito conveniente para o desenvolvimento profissional dos professores em formação (inicial e contínua).
Machado, Joaquim, Mesquita, Elza
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O papel do formador no processo reflexivo de professores [PDF]

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009
Este trabalho pretende discutir as práticas e os discursos de uma formadora de professores de ciências, experiente e bem sucedida na formação inicial e continuada.
,, Altarugio Helena, M.
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