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O Professor Reflexivo: considerações teóricas e práticas [PDF]

open access: yes, 2023
Este texto aborda o conceito de professor reflexivo como proposto por Donal Schön em 1983 e discorre sobre seus princípios norteadores. Apresenta avaliações críticas que ao longo dos últimos anos discorrem sobrem o tema abordando eventuais contribuições ...
Monteiro, Leila Maria Taveira
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As disciplinas de metodologia de ensino e estágio supervisionado na formação do professor de matemática: saberes e dificuldades [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O presente trabalho de dissertação realiza um diagnóstico da formação inicial do professor de Matemática no contexto de duas ...
Motta, Josiane Marques
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Registrar: marcar o cotidiano, fazer história, uma releitura da prática pedagógica. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilA observação e o registro reflexivo fornecem aos docentes uma visão integral da criança ...
Machado, Ruth Belhing Lessa
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PRÁTICA EXPLORATÓRIA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR REFLEXIVO: “O QUE VAI FICAR PARA OS ALUNOS?”

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2012
Apresento alguns entendimentos sobre o processo de formação profissional reflexiva de uma bolsista de iniciação científica/Letras sob minha orientação.
Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra
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Luz, câmera e pesquisa-ação: a inserção da mídia-educação na formação contínua de professores de educação física [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.O presente estudo tratou da temática da formação contínua de professores de Educação Física para a mídia-educação a partir
Mendes, Diego de Sousa
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FORMAÇÃO DOCENTE: NOTAS SOBRE PROFESSOR PESQUISADOR E PROFESSOR REFLEXIVO [PDF]

open access: yes, 2021
O presente trabalho é resultado de reflexões acerca da importância da formação docente para a educação brasileira. Precisamente, unimos nossas forças e nossas formações teóricas e acadêmicas para por em foco essa temática, buscando qualificar nossas ...
Silva, Naiara Souza da   +1 more
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Depoimentos de alunos surdos sobre o cotidiano escolar na linguagem de vídeo

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2001
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa para a produção do vídeo "Professor, aqui quem fala é seu aluno surdo", relatando a coleta de depoimentos com alunos surdos e a classificação das falas que geraram o material no qual o roteiro do ...
Lucia Helena Reily
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Tornando-se professor de história: aproximações ao processo formativo [PDF]

open access: yes, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoEsta dissertação é resultante de um estudo exploratório e trata dos aspectos relevantes na configuração do ensino ...
Oliveira, Vera Cristina de
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AS EXPERIÊNCIAS PIBIDIANAS NA CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO

open access: yes, 2015
No presente artigo discorremos acerca das experiências pibidianas na construção do professor reflexivo. A perspectivaque justifica a discussão sinaliza o que ocorre a partir da observação e do acompanhamento das experiências vivenciadaspelas acadêmicas ...
Casagrande Schmitt, Loiri Maria   +3 more
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REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR DE CARTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA

open access: yesRevista PerCursos, 2012
Este trabalho apresenta um caminho reflexivo sobre a participação do professor de cartografia na formação de professores de geografia. Apresenta-se o docente de cartografia e sua relação com a formação de professores de geografia; aponta-se para uma ...
Clézio dos Santos
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