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As finalidades do ensino de ciências naturais no discurso de professores das séries iniciais do ensino fundamental [PDF]
, 2009 A prática pedagógica é permeada por conflitos, dificuldades, elementos estimuladores e entraves que operam no trabalho docente, tornando o professor ora resistente, ora aberto a mudanças.
Oliveira Rodrigues, R.
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FORMAÇÃO DOCENTE: NOTAS SOBRE PROFESSOR PESQUISADOR E PROFESSOR REFLEXIVO
, 2021 O presente trabalho é resultado de reflexões acerca da importância da formação docente para a educação brasileira. Precisamente, unimos nossas forças e nossas formações teóricas e acadêmicas para por em foco essa temática, buscando qualificar nossas próprias práticas educacionais.
Silva, Naiara Souza da +1 more
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Revista de Iniciação à DocênciaNeste trabalho apresentamos uma proposta de desenvolvimento do estágio em perspectiva investigativa e crítica, que pode favorecer um trabalho docente crítico e transformador do ensino na escola.
Leandro de Oliveira Rabelo +1 more
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Reflexões sobre a implementação da pesquisa do professor em uma proposta colaborativa [PDF]
, 2009 O presente artigo apresenta parte dos resultados de minha pesquisa de doutorado em que, dentre outros aspectos, enfocamos a pesquisa do professor produzida numa proposta colaborativa entre universidade e escola.
Compiani, M., Marinho da Silva, F.
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ORIGENS, CONCEITOS E APROPRIAÇÕES DA TEORIA DO PROFESSOR REFLEXIVO
Revista Ciência e Desenvolvimento, 2018 openaire +3 more sources
PRÁTICA EXPLORATÓRIA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR REFLEXIVO: “O QUE VAI FICAR PARA OS ALUNOS?”
Revista Contemporânea de Educação, 2012 Apresento alguns entendimentos sobre o processo de formação profissional reflexiva de uma bolsista de iniciação científica/Letras sob minha orientação.
Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra
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O bom professor de biologia e sua prática na voz das professoras em formação
Contexto & Educação, 2023 O professor desempenha um papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem; no qual, múltiplos elementos constituem a prática docente. O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil de um bom professor e as características de uma boa aula de ...
Daiana Kaster Garcez +1 more
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Filosofia para crianças: uma proposta para (re)pensar a educação? [PDF]
, 2008 Este trabalho tem por objectivo essencial analisar o impacte do Programa de Filosofia para Crianças na educação de hoje como uma proposta que contribui, através dos seus métodos, para re-pensar a educação.
Libório, O., Pedro, A.
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LIVRO DIDÁTICO E O PROFESSOR CRÍTICO-REFLEXIVO - ASSOCIAÇÕES POSSÍVEIS
Itinerarius Reflectionis, 2019 Este ensaio faz reflexões sobre educação, livro didático e o professor crítico-reflexivo. Buscamos pensar sobre a educação em uma sociedade capitalista e destacar o livro didático como um instrumento pedagógico que pode funcionar como uma “faca de dois gumes”: por um lado, pode contribuir para a emancipação e formação das futuras gerações, e, por outro,
Hugo De Carvalho Sobrinho +2 more
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Processos de formação de professores artistas-reflexivos de física [PDF]
Educação & Sociedade, 2001 Este trabalho utiliza o paradigma do professor artista-reflexivo para investigar a construção do saber docente de professores do ensino médio, em atuação influenciada por fatores múltiplos e interligados, caracterizando uma situação de complexidade. Após conhecer as especificidades do saber em ação de uma equipe de Física em uma escola privada no Rio ...
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