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Modelli e buone pratiche per una scuola di qualità: condizioni essenziali per un efficace sistema di istruzione

Formazione & Insegnamento, 2018
L’autonomia, ponendo le istituzioni scolastiche al centro dell’impianto educativo e formativo, ha operato una vera e propria rivoluzione nella cultura e nel modo di essere e di funzionare del sistema scolastico.
Anna Maria Nacci
doaj  

Cento cieli in classe. Pratiche, segni e simboli religiosi nella scuola multiculturale

Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2009
L’intervento è basato sui risultati di una ricerca recentemente pubblicata focalizzata sul tema della possibile convivenza – nella scuola multiculturale – di pratiche, segni e simboli di religioni diverse.
Cristiana Ottaviano
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Dalla teoria alla pratica: uno strumento per la progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi

IUL Research
Negli ultimi anni il dibattito pedagogico internazionale ha posto crescente attenzione al ruolo degli ambienti di apprendimento come fattori determinanti nella qualità e nell’equità dell’istruzione.
Lorenza Orlandini, Silvia Panzavolta
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Atti 55° Congresso Nazionale SItI Padova, 28 settembre - 1 ottobre, 2022. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2022
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La dual-career degli studenti-atleti nella scuola secondaria: fra teoresi pedagogica e progettualità

Formazione & Insegnamento, 2017
L’Unione Europea ha recentemente sancito, attraverso la pubblicazione di specifici documenti, una politica educativa in favore del sostegno e della promozione della cosiddetta dual-career degli atleti, evidenziando come una formazione di qualità sia un ...
Mascia Migliorati, Claudia Maulini, Emanuele Isidori   +2 more
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3^a edizione Giornate della ricerca scientifica e delle esperienze professionali dei giovani: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI) 25-26 marzo 2022. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2022
europepmc   +1 more source

Tra spazio, formazione e trasformazione urbana

And
Il contributo analizza l’esperienza del workshop di progettazione promosso a Terni nell’ambito del progetto Interest, mettendo in luce come la convergenza tra progettazione partecipata, approccio transdisciplinare e didattica esperienziale possa ...
Paolo Di Nardo
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La soggettività nella progettazione educativa: dall’oggettivismo scientista alla teoria dell’osservatore

STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista quadrimestrale per le professioni educative, 2019
Oggi il soggetto appare minacciato dall’avanzata inarrestabile delle macroeconomie, ovvero dalla globalizzazione dei mercati, e dal connesso diffondersi delle multinazionali medianiche dell'informazione-conoscenza, ovvero della globalizzazione dei saperi. Queste globalizzazioni, oltre a neutralizzare ogni forma di pluralismo e di diversità, schiacciano
openaire   +2 more sources

DiDiDe. Uno strumento per integrare le nuove tecnologie nella didattica attraverso il Cooperative Learning

Formazione & Insegnamento, 2013
Le Indicazioni Nazionali per il curricolo definiscono la scuola come una comunità nella quale cooperano studenti, docenti e genitori. Nello sviluppo di questa comunità è importante dedicare particolare cura alla “formazione della classe come gruppo ...
Sabrina Campregher
doaj  

Verso una società dell’inter-scambio generazionale

Formazione & Insegnamento, 2017
Non esiste un periodo della vita che più di altri merita l’attenzione educativa poiché è la totalità dell’essere umano e del suo tempo ad entrare nell’orizzonte educativo; in ogni momento della sua vita, la persona può essere ‘formata’, può essere ...
Maria Concetta Rossiello
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