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Malaria Journal, 2017 Background Malaria control is heavily reliant on insecticides, especially pyrethroids. Resistance of mosquitoes to insecticides may threaten the effectiveness of insecticide-based vector control and lead to a resurgence of malaria in Africa.
John Bradley +16 more
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La géographie dans le programme d’enseignement des sciences sociales au niveau primaire et secondaire [PDF]
, 1957 Geography, being one of the social studies, has a unique contribution, a particular point of view to bring to bear in understanding Society. Its specific Junction is to train future citizens to imagine the conditions of the great world stage and so help ...
Scarfe, N. V.
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Les nouveaux programmes pour l’école primaire
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 De nouveaux objectifs, des démarches inédites pour l’élaboration des programmes ont permis d’aboutir à des textes pour l’école primaire qui, depuis 1995, sont progressivement mis en œuvre.
Christine Muller
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L’Evolution du métier d’enseignant de langue de spécialité – une perspective internationale [PDF]
, 2008 A travers l’Europe, les professeurs de langues vivantes doivent affronter les mêmes défis : parmi ceux-ci, nous passerons en revue (1) le contexte britannique : l’apprentissage des langues vivantes dans les universités (étudiants spécialistes et non ...
Coleman, James A.
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L’élaboration des programmes du secondaire
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 Avec la création du Conseil national des programmes, la nouvelle procédure d’élaboration des programmes joue un rôle essentiel dans la rénovation pédagogique des établissements scolaires.
Dominique Raulin
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La formation des enseignants en Chine
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 A rapid historical review makes it possible to approach the present situation of teacher training in China, characterised by hesitations about the "normal" or academic nature of the training and by regional differences, both as regards quality and ...
Kechao Xing, Yajun Meng
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Le français en Slovaquie : développement de « l’interculturel » dans les programmes scolaires et situation actuelle [PDF]
Synergies Europe, 2016 Le programme scolaire qui définit les objectifs, le contenu et le caractère général de l’enseignement des langues étrangères en contexte culturo-politique est exploré dans les principaux documents nationaux tels que « Le programme national d’enseignement
Elena Ciprianova, Jana Birova
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Les non-dits dans les programmes et les manuels de FLE
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Litteraria Romanica, 2017 L’article a pour objectif de présenter les résultats d’une recherche à caractère diagnostique concernant le choix des contenus d’enseignement dans les programmes et dans les manuels de FLE publiés en Pologne avant et après la Deuxième Guerre mondiale ...
Mieczysław Gajos
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Refonder les programmes d’enseignement
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 Depuis 1991, les principes fondamentaux, les objectifs et les choix de contenus des programmes ont fait l’objet d’un très important travail de conception et d’élaboration en Thuringe, avec une participation non négligeable des enseignants, d’experts, de ...
Ursula Gardeia
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Éduquer à l’appréhension d’un monde complexe
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006 The author introduces at the various school levels the objectives, the philosophy and the content of the current art teaching curricula within the framework of the instructions related to the general teaching policy in Japan.
Kazuyo Nakamura
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