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Valoración y percepción subjetiva de alumnado de bachillerato tras una unidad didáctica de ejercicio hipopresivo

open access: yesSportis, 2015
La creciente práctica de ejercicio hipopresivo (EH) en los centros de deporte o fitness plantea la posibilidad de incorporarlo como contenido en el marco de la actividad físico-saludable para las sesiones de educación física. Así, el objetivo del estudio
Tamara Rial Rebullido   +3 more
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Herramientas para gestionar los modelos abiertos de los estudiantes que permite la evaluación de los niveles de comunicación entr ellos.

open access: yesPixel-Bit, 2009
El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes.
Lázaro Tió Torriente   +3 more
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Las concepciones de los futuros maestros sobre la naturaleza, cambio y utilización didáctica de las ideas de los alumnos

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2014
Uno de los indicadores de calidad en la enseñanza de los contenidos escolares es lo que los profesores piensan y hacen en el aula con las ideas de sus alumnos.
Rosa Martín Del Pozo   +2 more
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HERRAMIENTA PARA GESTIONAR LOS MODELOS ABIERTOS DE LOS ESTUDIANTES QUE PERMITE LA EVALUACIÓN DE LOS NIVELES DE COMUNICACIÓN ENTRE ELLOS

open access: yesPixel-Bit, 2009
El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes.
Lázaro Tió Torriente   +3 more
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LA INCIDENCIA DEL SEXO, DEL NIVEL DE COMPETENCIA EN INGLÉS Y DEL GRADO DE MOTIVACIÓN EN PERCEPCIONES SOBRE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA APLICACIÓN EN LÍNEA

open access: yesEducación XX1, 2015
Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades ...
M.ª Elvira Barrios Espinosa
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¿Podemos construir un modelo de profesor que sirva de referencia para la formación de profesores en didáctica de las ciencias experimentales?

open access: yesPROFESORADO, 2004
En este trabajo pretendemos dar pautas para la formación del profesor, que creemos necesario para el desarrollo de una enseñanza- aprendizaje acorde con las necesidades educativas actuales. Nos centramos en la relación teoría-práctica, cuya interacción
Roque Jiménez Pérez   +1 more
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[When 2 plus 2 does not equal 4]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Gómez Muñoz MLÁ, Barrera N.
europepmc   +1 more source

Implications of the training of simulated skills and scenarios on the motivation for learning medical students: experimental study. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem
Henrique-Sanches BC   +5 more
europepmc   +1 more source

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