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Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad
Sophía: Colección de Filosofía de la EducaciónEsta investigación se emprende motivada por la necesidad de desentrañar la progresión de los modelos de aprendizaje, los cuales se han ido adaptando para responder a las demandas de la sociedad en su dinámica constante de fluctuación y transformaciones.
Jefferson Alexander Moreno Guaicha +2 more
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DEDiCA, 2021 Con el fin de cumplir con los objetivos educativos para avanzar en el contexto del siglo XXI, los educadores e investigadores se han embarcado desde hace tiempo en la búsqueda de investigar y proponer diferentes métodos, modelos y estrategias de ...
Karol Cubero
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Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2018 Este trabajo muestra el alcance de los mapas conceptuales en los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios –identificando los elementos y relaciones que surgen en ellos sobre diferentes temas de la educación matemática–, se enmarca en un ...
Pamela Alejandra Reyes-Santander +1 more
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Revista de Enseñanza de la Física, 2019 En este artículo presentamos una propuesta de diseño y evaluación de Secuencias de Enseñanza-Aprendizaje (SEA) para secundaria y Universidad. Se tienen en cuenta aportaciones relevantes en el diseño de secuencias de enseñanza fundamentadas en la ...
Jenaro Guisasola +2 more
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Educación XX1, 2014 Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades ...
Elvira Barrios-Espinosa
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Trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en alumnos de Bachillerato
Enseñanza de las Ciencias, 2018 El objetivo de esta investigación es caracterizar trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en estudiantes de Bachillerato en un experimento de enseñanza.
Abilio Orts Muñoz +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2006 En este artículo se presenta un estudio sobre las percepciones de tres equipos docentes de primaria que utilizan, en alguna medida, enfoques de enseñanza basados en la investigación escolar. Se trata de esclarecer cómo el profesorado participante concibe,
Gabriel Travé González +2 more
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Fundamentos pedagógicos de la enseñanza comprensiva del deporte: Una revisión de la literatura
Cultura, Ciencia y Deporte, 2013 En los últimos años ha surgido un especial interés por desarrollar una teoría de conocimientos relativa a la enseñanza de los deportes. En este sentido, destaca el modelo de enseñanza comprensiva del deporte o Tea- ching Games for ...
Manuel T. Abad Robles +3 more
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Boletín RedipeEste artículo presenta los resultados de una investigación empírica interdisciplinaria desarrollada en contextos educativos afectados por el conflicto armado, orientada al análisis de ecosistemas de aprendizaje híbridos como dispositivos para ...
Marcela Benítez Mendivelso
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DucereEste artículo presenta un ensayo teórico sobre el Sistema de Apropiación del Perfil de Egreso en la Formación Inicial Docente (SAPEFID), propuesta conceptual orientada a fortalecer el vínculo entre el currículo declarado y las trayectorias reales de ...
Fernando Muñoz-Sepúlveda +4 more
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