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El objetivo del trabajo, es proveer a profesores y estudiantes de una herramienta llamada NetAn@lisis, que proporciona una representación gráfica de diagramas estructurales, tanto del modelo de estudiante como de grupo de estudiantes.
Lázaro Tió Torriente +3 more
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Uno de los indicadores de calidad en la enseñanza de los contenidos escolares es lo que los profesores piensan y hacen en el aula con las ideas de sus alumnos.
Rosa Martín Del Pozo +2 more
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15 años de alfabetización en información: investigación internacional recogida en LISA, ERIC y SSCI entre 1990 y 2005 [PDF]
Se presenta el alcance de la investigación internacional en Alfabetización en Información (ALFIN)entre los años 1990 y 2005 a partir del análisis de las publicaciones recogidas en tres de las principales bases de datos internacionales que cubren el tema:
Calzada Prado, Javier +3 more
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La motivación en el aula: generando aprendizaje autónomo
La motivación en el aula es un gran reto para muchos profesores. Adecuar la metodología docente al contexto o era actual, promoviendo actividades que sean de interés para los estudiantes, es una manera de lograr una mayor disposición positiva al ...
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Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades ...
M.ª Elvira Barrios Espinosa
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Características fundamentales de las Ciudades del Aprendizaje
Resumen basado en la publicaciónPublicado también en inglés y francésSe han adoptado varios enfoques para traducir el concepto de sociedad del aprendizaje a la realidad.
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Ushiro Ukemi - Caída hacia atrás en Judo
Ejecución técnica de la progresión para el aprendizaje de la caída atrás en ...
Zarco Pleguezuelos, Pablo
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Progresión para la iniciación al Baloncesto en Silla de Ruedas
El presente trabajo presenta una progresión metodológica para la enseñanza / aprendizaje del Baloncesto en Silla de Ruedas (BSR) desde una perspectiva eminentemente práctica.
Sanpedro Molinuevo, Javier +1 more
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[Professionalization of medical education: Axes and strategies for excellence]. [PDF]
Guzmán Valdivia-Gómez G.
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[When 2 plus 2 does not equal 4]. [PDF]
Gómez Muñoz MLÁ, Barrera N.
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