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Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação
Estilos da Clínica, 2014 O Plantão Institucional é um serviço oferecido pelo Serviço de Psicologia Escolar do Instituto de Psicologia (USP) para grupos de profissionais que trabalham na interface da Psicologia com os campos da Educação, Saúde Mental e Assistência Social.
Ana Beatriz Coutinho Lerner +3 more
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Avances en Psicología Latinoamericana, 2019 A psicologia cultural é um ramo da psicologia que constitui fértil matriz interpretativa para sustentar o trânsito analítico entre o macrocontexto histórico-cultural e institucional, e o microcontexto das relações interpessoais, a fim de se compreender ...
Maria Claudia Santos Lopes de Oliveira +1 more
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Psicología escolar en ONGs : retos profesionales y perspectivas contemporáneas de actuación [PDF]
, 2017 A existência de psicólogos escolares em ONGs educativas é uma realidade recente no Brasil. Esse contexto agrega peculiaridades históricas, políticas e pedagógicas que imprimem características específicas ao trabalho do psicólogo, especialmente por se ...
Araújo, Claisy Maria Marinho +1 more
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O papel da escola na educação e prevenção em saúde mental
Estilos da Clínica, 1998 A autora discute o conceito de prevenção e sua relação com o de controle social e, em um segundo momento, apresenta algumas reflexões sobre as possibilidades e limites de atuação da instituição escolar em direção à educação e a prevenção em saúde mental ...
Sandra Francesca Conte de Almeida
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Revista Educação Especial, 2014 http://dx.doi.org/10.5902/1984686X14281O Modelo de Enriquecimento Escolar (The Schoolwide Enrichment Model – SEM), é resultado do trabalho pioneiro do Dr. Joseph Renzulli na década de 70, validado por mais de vinte anos de pesquisas empíricas.
Angela Mágda Rodrigues Virgolim
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Study of motivation in portuguese students [PDF]
, 2018 In adolescence, motivation is a predictive factor in academic success. Motivated students have higher levels of satisfaction in school, mobilizing interests and skills in various domains (Galinha, 2006).
Galinha, Sónia Maria Gomes Alexandre +1 more
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Analysis of errors presented by illiterate adults throughout a computerized program to teach reading and writing skills [PDF]
, 2015 La tipología de los errores presentados por los niños en la adquisición de la lectura y la escritura ha sido ampliamente examinada. El análisis de errores permite inferir fuentes de control del comportamiento durante el aprendizaje, siendo así una ...
Barros, Romariz da Silva +3 more
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Campbell Systematic Reviews, Volume 11, Issue 1, Page 1-176, 2015., 2015 This Campbell systematic review examines why the implementation of preventive interventions to reduce youth involvement in gangs and gang crime may fail or succeed low and middle‐income countries. The review summarises findings from four studies conducted in Latin America and the Caribbean.
Angela Higginson +5 more
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Education and development in early childhood in two portuguese cultural contexts: the mainland and Azores [PDF]
, 2018 The various aspects of a child’s development (physical, psychological, emotional, relational, cognitive, linguistic, perceptive, and motor), as well as the child’s needs and attitudes, are key throughout his/her life and have been studied over the years ...
Silva, Ana Isabel Mateus da
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Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022 No presente artigo, os autores relatam pesquisa que teve como finalidade analisar a concepção dos professores de educação infantil sobre as relações entre o brincar e o jogar e o desenvolvimento psicológico de seus alunos.
Nelson Pedro Silva +1 more
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