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Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022 No presente artigo, os autores relatam pesquisa que teve como finalidade analisar a concepção dos professores de educação infantil sobre as relações entre o brincar e o jogar e o desenvolvimento psicológico de seus alunos.
Nelson Pedro Silva +1 more
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Estilos da Clínica, 2001 Este artigo apresenta um caso em tratamento na Lugar de Vida e mostra o percurso desse paciente, do interesse pela escrita para a inclusão efetiva na escola comum.
Sílvia de Paula Gorzoni
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Educação (Santa Maria. Online), 2014 This article presents a research aimed to analyze the approach and the definition of guiding curriculum of teacher training for work in the non-formal education in non-governmental organizations(NGOs).
Deivis Perez
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Violência e convivência escolar
Revista de Educação PUC-CampinasO aumento de atos de violência extrema em escolas de vários estados brasileiros trouxe para a cena educacional situações que sequer puderam ser consideradas em estudos sobre os processos de escolarização.
Marilene Proença Rebello de Souza +2 more
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INTERVENÇÕES COM JOGOS EM CONTEXTO REMOTO: INFLUÊNCIAS EM FUNÇÕES EXECUTIVAS E SATISFAÇÃO DE VIDA
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia GenéticasEsta pesquisa pretendeu observar possíveis influências de intervenções por meio de oficinas de jogos, realizadas à distância, sobre funções executivas e sentimentos de satisfação de vida de crianças com dificuldades escolares.
Maria Thereza Costa Coelho de Souza +7 more
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Os contos de fadas na alfabetização
Temas em Educação e Saúde, 2017 Partindo de alguns trabalhos que utilizam os contos de fadas na alfabetização, o artigo discute as possibilidades do professor acolher a fantasia infantil como um importante aspecto do desenvolvimento.
Glória Radino, Maria Lúcia de Oliveira
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Psicologia escolar: um duplo desafio [PDF]
Psicologia: Ciência e Profissão, 2003 A educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, portanto, não se realiza ao acaso, mas como consequência de um esforço expressivo. A Psicologia Escolar pretende facilitar o desenvolvimento humano, mas ainda permanece pouco conhecida.
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Contribuições da psicologia escolar à promoção do sucesso acadêmico na educação superior [PDF]
, 2010 A promoção dos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano é o eixo orientador da atuação da Psicologia Escolar nos diferentes espaços educativos.
Almeida, Leandro S. +2 more
core
Contextos de vida: desafios e concretizações [PDF]
, 2013 Relatório de atividade profissional de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)Resumo: Este relatório de atividade profissional tem como objetivo descrever um conjunto de atividades para evidenciar ...
Rei, Carla Alexandra Araújo Alves
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Medeiros e Albuquerque, Paulo Maranhão e Isaías Alves: a aritmética científica da escola primária [PDF]
, 2014 Disponível em: http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/a9e4fb0c139ec9d89d62e8b65a5bd4c0.pdfEste artigo analisa três dos primeiros manuais de práticas aplicadas para uso de testes na escola primária na década de 1920.
Pinheiro, Nara Vilma Lima +1 more
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