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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 A Revista Educação e Políticas em Debate publica, no presente número, o Dossiê: Políticas de Avaliação Externa e a Questão da Qualidade da Educação no Brasil.
Maria Simone Ferraz Pereira
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A Competência em Informação (CoInfo) como um fator fundamental para a Educação no Brasil
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2018 A Competência em Informação contribui com a educação, pois a medida em que o indivíduo aprende a aprender por meio dos conhecimentos específicos, da atitude e da experiência se torna competente para se apropriar de informação de qualidade.
Selma Letícia Capinzaiki Ottonicar +2 more
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Política e Gestão Educacional, 2020 Este estudo, de cunho bibliográfico e documental, se propõe a fazer reflexões a partir de um levantamento de estudos históricos, políticos e legais que estruturam a política da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, tendo como questão orientadora:
Efigênia Alves Neres +2 more
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2021 A presente entrevista aborda a questão do financiamento da educação básica no Brasil. A relevante experiência da entrevistada nesse campo do saber traz elementos que possibilitam a compreensão da temática no que se refere à relação financiamento ...
Magna França, Lucia de Fatima Valente
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Educação e Competências em Biossegurança [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2020 Resumo: O artigo aborda a questão da educação em biossegurança no Brasil e apresenta as diferentes vertentes desta área de conhecimento, suas interfaces e peculiaridades, além dos fatores que a tornam pedagogicamente atrativa.
Marco Antonio Ferreira da Costa +1 more
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A qualidade educacional no Projeto de Educação em Tempo Integral no Estado do Amazonas
Roteiro, 2021 A temática de educação em tempo integral no Brasil remonta a segunda metade do século XX com a criação, por Anísio Teixeira em 1950, do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, em Salvador, na Bahia.
Angela Maria de Oliveira
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Avaliação de egresso da área da saúde: uma revisão
Revista Brasileira de Educação Médica, 2022 Resumo: Introdução: Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre as experiências de avaliação de egressos de cursos de graduação da área da saúde no Brasil, com o desenvolvimento de processos a partir do protagonismo do egresso e de sua ...
Tamiris Mariani Pereira Desiderio +1 more
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Formação em pesquisa na pós-graduação: possibilidades e desafios a partir da orientação [PDF]
Educar em Revista, 2018 RESUMO O debate a respeito da Pós-Graduação stricto sensu no Brasil tem focalizado a questão da qualidade no processo de produção de conhecimento, em especial a partir dos três últimos Planos Nacionais da Pós-Graduação.
Maria de Fatima Quintal de Freitas +1 more
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QUESTÃO AGRÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONTROVÉRSIAS E PERSPECTIVAS
Holos, 2018 Objetiva analisar as controvérsias e perspectivas acerca da questão agrária no Brasil. Foram utilizados procedimentos teórico-metodológicos da revisão de literatura e da análise documental.
Márcio Adriano Azevedo +1 more
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Um ajuste justo ou mais alguns passos atrás para a educação básica pública no Brasil? [PDF]
Educação e Pesquisa, 2020 Resumo Neste artigo, iremos apresentar e discutir o relatório Um ajuste justo: análise da eficiência e equidade do gasto público no Brasil (2017), produzido pelo Banco Mundial para conjecturar acerca da necessidade de um ajuste fiscal radical para sanar ...
Eduardo Carvalho Ferreira
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