Políticas docentes e qualidade da educação: uma revisão da literatura e indicações de política
Ensaio, 2017 O presente artigo discute os aportes do debate acadêmico sobre quatro dimensões relacionadas às políticas docentes no Brasil: atratividade, formação, retenção e avaliação.
Adriana Bauer +2 more
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ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO [PDF]
, 2003 Na década de 80, havia apenas uma voz clamando pela necessidade de se avaliar a educação em nosso País, a do Senador João Calmon. Hoje, muitos parlamentares discutem a avaliação, se manifestando contra ou a favor aos tipos e formas de avaliação das ...
Luís Tarnowski, Washington +2 more
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Perfil e Formação de Gestores Escolares no Brasil
Dialogia, 2014 Este trabalho discute e aprofunda questões relativas ao perfil e formação dos gestores escolares no Brasil, tomando por base informações disponíveis sobre esses profissionais da educação no Questionário do Diretor da Prova Brasil 2011, disponibilizadas
Eloisa Maia Vidal, Sofia Lerche Vieira
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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TENSÃO ENTRE ISOMORFISMO E DIVERSIDADE EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADAS [PDF]
, 2014 O presente artigo visa averiguar os efeitos causados pela intensa regulação que o Estado vem exercendo sobre as Instituições de Educação Superior, com ênfase para fenômenos como o isomorfismo institucional e a conseqüente redução da diversidade do ...
Goldchleger, Lizika Pitpar +3 more
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Educação superior no Brasil e a formação dos profissionais de saúde com ênfase no envelhecimento
Interface: Comunicação, Saúde, EducaçãoNeste artigo discutimos a formação profissional em saúde com foco no envelhecimento, a partir da política pública de Educação Superior no Brasil. Utilizamos o estudo de caso da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Alex da Silva Xavier, Lilian Koifman
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Avaliações externas e ensino fundamental: do currículo para a qualidade ou da “qualidade” para o currículo? [PDF]
, 2012 O presente artigo tem por objetivo discutir a relação do processo de criação de Sistemas de Avaliação Educacional em Larga Escala em âmbito nacional e estadual com o currículo escolar do ensino fundamental.
Becker, Fernanda da Rosa
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Heterogeneidade Linguística : Reflexões sobre questão de Língua Portuguesa na Prova Brasil 2009 [PDF]
, 2012 A Prova Brasil é um instrumento de avaliaçao de larga escala, porém ao analisarmos uma questao de Língua Portuguesa do 5o ano do Ensino Fundamental aplicada em 2009, nos deparamos com o uso lingüístico da expressao ?DA HORA?, que nos remete a uma gíria ...
Matos, Denilson Pereira de +1 more
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Em Questão, 2021 A pesquisa analisou as percepções de pesquisadores relacionadas ao viés de confirmação, no processo de busca e uso da informação, dentro do contexto acadêmico.
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
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A CONFIGURAÇÃO DAS RELAÇÕES UNIVERSIDADE E SOCIEDADE: A UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS EM PAUTA [PDF]
, 2010 A universidade como instituição voltada à formação das novas gerações deve estar comprometida com os valores fundamentais da contemporaneidade, como a ética, a transparência e justiça social, cumprindo com os deveres para com a sociedade que a financia ...
AFONSO, MARIANGELA DA ROSA +2 more
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