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Les missions pédagogiques françaises en Allemagne : un exemple de circulation transfrontière des modèles scolaires (1860-1914)

Tr@jectoires, 2009
Cet article étudie les missions pédagogiques françaises en Allemagne entre 1860 et 1914 et plus particulièrement les chargés de mission qui alimentent la circulation des idées et des modèles scolaires.
Damiano Matasci
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Pour une relecture praxéologique des réformes en contexte multilingue : L’exemple de l’Accompagnement Personnalisé en Collectivité Ultra-Marine de Saint-Martin

SHS Web of Conferences, 2014
S’il paraît aujourd’hui difficile de penser la didactique sans recourir à une approche linguistique (Germain, 2000), il va sans nul doute que l’exemple de la Réforme des Lycées en France (Chatel, 2010) en renouvelle considérablement la portée.
Candau Olivier-Serge
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La formation continue des directeurs comme outil managérial d'introduction du changement en gestion scolaire

The Journal of Quality in Education, 2018
L'amélioration de la gestion scolaire est devenue une nécessité dans les systêmes éducatifs vue les contraintes des changements actuels, c'est pourquoi le développement du rôle du directeur est placé en priorité et c'est ainsi qu'on mise actuellement sur
Kautara ELOMARI
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La réforme du système éducatif

, 2009
Chapitre consacré consacré au projet de réforme scolaire à la fin des années 1990 en ...
Lanfranchi, Stéphanie, Baggioni, Laurent   +1 more
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Le travail autonome de l’élève aux Pays-Bas

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002
Autonomous learning has been a key component of the Dutch education model for several years. To effectively report on the achievements made, one must examine the innovative teaching practices adopted at primary and secondary levels along with their ...
Sarah Blom, Chantal Weststrate
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Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2010
This paper deals with ongoing teacher training reform in Sweden. In contrast to the previous reform, the current government has opted to clarify the way the pedagogical training system is structured.
Per Klingbjer
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L’apport de l’enseignement à distance dans une classe du FLE : Université de Souk Ahras [PDF]

Ziglôbitha
Résumé : Cet article explore l'impact de l'enseignement à distance en tant que nouvelle réforme dans l'enseignement supérieur algérien. Il examine les avantages et les défis associés à cette transition, analyse les stratégies mises en place par les ...
ABLA Hakim
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Les bases psychologiques et pédagogiques de la réforme scolaire en Pologne.

, 1961
Tomaszewski T. Les bases psychologiques et pédagogiques de la réforme scolaire en Pologne.. In: Enfance, tome 14, n°2, 1961. pp.
T. Tomaszewski, Tomaszewski, T.
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Apprendre à « prendre la vie au sérieux » sur les bancs de l’école fasciste : Giovanni Gentile et l’éducation d’une « Nouvelle Italie »

Laboratoire Italien, 2006
L’article tente de nuancer le jugement selon lequel l’œuvre et la pensée de Giovanni Gentile ne seraient inspirées que par un esprit profondément conservateur et réactionnaire.
Stéphanie Lanfranchi
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Les systèmes de répartition des élèves au prisme de la justice sociale en éducation : deux études de cas en Suisse romande

L’Éducation en Débats, 2021
Le concept de justice sociale constitue aujourd’hui un référentiel partagé, du moins lorsqu’il est appliqué à la sphère de l’école. Pourtant, les conclusions dominantes des travaux de recherche en éducation sur la justice sociale, qui valorisent l ...
Sonia Revaz, Kilian Winz
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