Results 1 to 10 of about 41,468 (155)

Evaluación de las funciones ejecutivas mediante rúbricas

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
Desde el enfoque ecológico de la neurodidáctica, se presenta una experiencia de uso de rúbricas como práctica pedagógica para la valoración del funcionamiento ejecutivo  en estudiantes de nivel secundario.
Álvaro Federico Muchiut   +6 more
doaj   +4 more sources

¿Qué sabemos sobre el uso de rúbricas en la evaluación de asignaturas universitarias? [PDF]

open access: yesIntangible Capital, 2015
Objeto: en este artículo comparamos las estrategias de búsqueda y los resultados de tres revisiones de literatura recientes sobre uso rúbricas en educación.
Juan A. Marin-Garcia   +1 more
doaj   +6 more sources

Rubricas Pedagógicas Analíticas: um instrumento de avaliação continuada no Ensino de Física

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2023
Neste trabalho discute-se a importância da avaliação formativa e continuada no processo ensino-aprendizagem em aulas de Física do ensino médio, apresentando rubricas pedagógicas analíticas enquanto instrumentos que, a partir de objetivos, critérios e ...
Márcia Maria Lucchese   +2 more
doaj   +2 more sources

Usar ou não usar rubricas? um olhar para as práticas avaliativas a partir dos desempenhos discentes

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2021
O objetivo do artigo é relatar o desenvolvimento das práticas avaliativas adotadas como estratégias docentes ao longo de um conjunto de seis semestres letivos, nos quais três deles foram caracterizados pelo uso de rubricas e três deles não, em uma ...
Leandro Blass, Valesca Brasil Irala
doaj   +2 more sources

Validación de las rúbricas como instrumento de evaluación en estudiantes universitarios de la Facultad de Educación de la Universidad nacional del Centro del Perú- UNCP

open access: yesHorizonte de la Ciencia, 2021
La investigación tiene como propósito validar un grupo de rúbricas como instrumentos de evaluación de procesos y productos del aprendizaje con enfoque de competencias en estudiantes universitarios de la Facultad de Educación - UNCP, enmarcado en el ...
Ludencino Amador Huamán Huayta   +2 more
doaj   +2 more sources

La implementación de rúbricas para evaluar las competencias socio económico geográficas en la práctica de campo

open access: yesRevista Educación, 2022
La evaluación, como componente del proceso de enseñanza-aprendizaje, necesita ser constantemente estudiada. El trabajo tiene como objetivo, proponer una rúbrica que contribuya a evaluar las competencias socio económico geográficas del estudiantado de la ...
Lázaro Arsenio Artiles Vargas   +2 more
doaj   +2 more sources

Percepción de los docentes sobre el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
El presente trabajo investigativo tiene como propósito explorar y describir las percepciones de los docentes sobre el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Unidad Educativa Fiscal ...
Patricia Alexandra Medina Mariño   +4 more
semanticscholar   +2 more sources

Um relato de experiência sobre a utilização de rubricas no programa residência pedagógica

open access: yesDiversitas Journal, 2022
O presente trabalho tem como objetivo trazer um relato de experiência sobre o uso das rubricas como práticas avaliativas durante a pandemia causada pela Covid-19.
Eliel dos Santos Silva   +4 more
doaj   +1 more source

El uso del portafolio como herramienta de evaluación de desempeño en Matemáticas

open access: yesCivilizar, 2021
Esta investigación tuvo por objetivo indagar sobre el uso del portafolio como instrumento de evaluación de desempeño en una institución educativa ecuatoriana que trabaja bajo el modelo educativo basado en destrezas.
Isaac Augusto Caicedo Vera   +1 more
doaj   +1 more source

La construcción y aplicación de rúbricas: una experiencia en la formación de psicólogos educativos.

open access: yesObservar, 2011
En este documento se detallan los pasos para el diseño de un curso universitario apoyándose en el uso de las rúbricas. Para ello se refieren los siguientes aspectos: el diseño de actividades que permitieran el mapeo de capacidades básicas para el ...
Gabriela de la Cruz Flores
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy