¿Qué sabemos sobre el uso de rúbricas en la evaluación de asignaturas universitarias? [PDF]
Objeto: en este artículo comparamos las estrategias de búsqueda y los resultados de tres revisiones de literatura recientes sobre uso rúbricas en educación.
Juan A. Marin-Garcia +1 more
doaj +6 more sources
Usar ou não usar rubricas? um olhar para as práticas avaliativas a partir dos desempenhos discentes
O objetivo do artigo é relatar o desenvolvimento das práticas avaliativas adotadas como estratégias docentes ao longo de um conjunto de seis semestres letivos, nos quais três deles foram caracterizados pelo uso de rubricas e três deles não, em uma ...
Leandro Blass, Valesca Brasil Irala
doaj +1 more source
Um relato de experiência sobre a utilização de rubricas no programa residência pedagógica
O presente trabalho tem como objetivo trazer um relato de experiência sobre o uso das rubricas como práticas avaliativas durante a pandemia causada pela Covid-19.
Eliel dos Santos Silva +4 more
doaj +1 more source
El uso del portafolio como herramienta de evaluación de desempeño en Matemáticas
Esta investigación tuvo por objetivo indagar sobre el uso del portafolio como instrumento de evaluación de desempeño en una institución educativa ecuatoriana que trabaja bajo el modelo educativo basado en destrezas.
Isaac Augusto Caicedo Vera +1 more
doaj +1 more source
La construcción y aplicación de rúbricas: una experiencia en la formación de psicólogos educativos.
En este documento se detallan los pasos para el diseño de un curso universitario apoyándose en el uso de las rúbricas. Para ello se refieren los siguientes aspectos: el diseño de actividades que permitieran el mapeo de capacidades básicas para el ...
Gabriela de la Cruz Flores
doaj +3 more sources
Evaluación de las funciones ejecutivas mediante rúbricas
Desde el enfoque ecológico de la neurodidáctica, se presenta una experiencia de uso de rúbricas como práctica pedagógica para la valoración del funcionamiento ejecutivo en estudiantes de nivel secundario.
Álvaro Federico Muchiut +6 more
doaj +3 more sources
Rubricas Pedagógicas Analíticas: um instrumento de avaliação continuada no Ensino de Física
Neste trabalho discute-se a importância da avaliação formativa e continuada no processo ensino-aprendizagem em aulas de Física do ensino médio, apresentando rubricas pedagógicas analíticas enquanto instrumentos que, a partir de objetivos, critérios e ...
Márcia Maria Lucchese +2 more
doaj +1 more source
A Late Medieval Knight Reflecting on his Public Life: Hugo de Urriés (c. 1405-c. 1493), Diplomacy and Translating the Classics [PDF]
This article focuses on Aragonese courtier Hugo de Urriés's public profile by means of analyzing the critical points derived from examining his personal, political, cultural and historical stands making use of an invaluable primary source, his letter to ...
Conde Solares, Carlos
core +1 more source
Avaliando com rubricas - um caso de avaliação focado na disciplina de inglês
O presente artigo discute o trajeto de avaliação de uma atividade de comunicação oral em inglês por meio de rubricas. Seu propósito, a partir do uso de rubricas, é instigar o processo reflexivo e validar a aprendizagem de forma significativa.
Marilene Santana dos Santos Garcia +1 more
doaj +1 more source
La evaluación del desempeño está ampliamente extendida en los estudios universitarios de las artes; sin embargo, las rúbricas son todavía poco utilizadas en este contexto. La introducción de nuevas metodologías de evaluación encuentra resistencias en el
Eva Gregori Giralt +1 more
doaj +1 more source

