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O uso de rubricas na educação básica: Revisão e recomendações

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional
Esta revisão crítica de 17 estudos sobre o uso de rubricas e outros instrumentos referenciados por critérios na educação básica teve dois propósitos. O primeiro foi analisar estudos referentes somente ao ensino fundamental e médio, porque as análises ...
Susan M. Brookhart
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Explorando o papel das rubricas no processo de avaliação em História: uma revisão de escopo

open access: yesActa Scientiarum. Education
Este artigo apresenta uma revisão de escopo sobre o uso de rubricas de avaliação no campo do ensino de História, mapeando como a literatura internacional aborda essa prática.
Patrik Vaz da Rosa   +2 more
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Evaluar con rúbricas. Una propuesta exitosa dentro del ABP [PDF]

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2022
El desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el aula ofrece la posibilidad de utilizar diversas herramientas de evaluación, valorando no solo conocimientos sino también habilidades y capacidades y actitudes, fomentando así el aprendizaje ...
Belver Domínguez, José Luis   +2 more
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Rúbricas, currículo y trabajo docente colaborativo: una experiencia práctica

open access: yesObservar, 2012
Se analiza la relevancia de vincular el currículo con el proceso de construcción de rúbricas, priorizando la selección de situaciones de aprendizaje y actividades significativas para desarrollar conocimientos clave que fomenten la adquisición de ...
Gabriela de la Cruz Flores   +1 more
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Rubricas Pedagógicas Analíticas: um instrumento de avaliação continuada no Ensino de Física

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2023
Neste trabalho discute-se a importância da avaliação formativa e continuada no processo ensino-aprendizagem em aulas de Física do ensino médio, apresentando rubricas pedagógicas analíticas enquanto instrumentos que, a partir de objetivos, critérios e ...
Márcia Maria Lucchese   +2 more
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La implementación de rúbricas para evaluar las competencias socio económico geográficas en la práctica de campo

open access: yesRevista Educación, 2022
La evaluación, como componente del proceso de enseñanza-aprendizaje, necesita ser constantemente estudiada. El trabajo tiene como objetivo, proponer una rúbrica que contribuya a evaluar las competencias socio económico geográficas del estudiantado de la ...
Lázaro Arsenio Artiles Vargas   +2 more
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Uso de rúbricas en educación superior y evaluación de competencias [PDF]

open access: yesProfesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2018
Resumen:El aprendizaje basado en competencias ha supuesto una transformación de la Educación Superior para atender las actuales demandas de formación.
Velasco Martínez, Leticia Concepción   +3 more
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El diseño de rúbricas. Algunos aspectos claves

open access: yesObservar, 2018
El diseño de rúbricas genera no poca literatura que adopta la forma de recomendaciones y consejos a seguir para llevar a cabo el proceso. Tres son los aspectos claves a considerar antes de adentrarse en sus particularidades: Primero, crear las rúbricas ...
Mireia Alcón Latorre   +1 more
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Percepción de los docentes sobre el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
El presente trabajo investigativo tiene como propósito explorar y describir las percepciones de los docentes sobre el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Unidad Educativa Fiscal ...
Patricia Alexandra Medina Mariño   +4 more
semanticscholar   +2 more sources

Configuración de rúbricas e insignias [PDF]

open access: yes, 2021
En este capítulo se describe el proceso para la configuración de rúbricas e insignias. Las primeras son utilizadas como herramientas de evaluación en actividades o tareas; las segundas representan un sistema de recompensas, premios o medallas para el ...
Rodríguez González, Lizeth
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