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Efectos del nivel de abstracción léxica sobre la memoria a corto plazo

open access: yesKáñina, 2013
Se planteó un diseño experimental intrasujetos para determinar si el nivel de abstracción del vocabulario influye sobre el recuerdo a corto plazo de estas.
Armel Brizuela Rodríguez
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Editorial

open access: yesLiberabit, 2020
En este segundo número del volumen 26 de Liberabit, Revista Peruana de Psicología, damos a conocer ocho reportes de investigación a la comunidad académica nacional e internacional.
Manuel Fernández-Arata
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Las emociones en la enseñanza de las ciencias [PDF]

open access: yes, 2014
En la primera parte del artículo, se incide en la importancia del estudio de las emociones desde la didáctica de las ciencias, así como en la necesidad de establecer programas de intervención metacognitivos y metaemocionales, tanto en el aprendizaje como
Bermejo, M. Luisa   +17 more
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Imagen, evocación y relato [PDF]

open access: yes, 2004
Actualmente, encontramos en la etapa de secundaria un número importante de adolescentes que muestran serias dificultades a la hora de poder expresar los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hernández Encuentra, Eulàlia   +1 more
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Transformar la formación inicial docente: una aproximación a los perfiles de prácticas de evaluación

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Se presenta los hallazgos de la fase cualitativa de una investigación de corte mixto que pretende explicar la contribución de las prácticas de evaluación en la autorregulación académica de los estudiantes normalistas.
Berenice Morales-González   +2 more
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Analysis of science learning experiences of students of Preschool and Primary school initial teacher training through their life‐stories [PDF]

open access: yes, 2019
Se presenta una investigación sobre las experiencias de aprendizaje de las ciencias de los maestros/as en formación inicial de dos universidades españolas. Se recogieron 263 relatos de vida entre estudiantes de Grado en Educación Infantil y Primaria -a
Aragón Núñez, Lourdes   +3 more
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Patrones de aprendizaje, estímulos sensoriales y recuerdo de palabras en inglés en Educación Primaria

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Se analizan los patrones de aprendizaje y la relación de estos con ciertos estímulos sensoriales en la explicación del recuerdo de palabras en clases de inglés con infantes de Educación Primaria.
Tatiana Pacheco-Benites   +1 more
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Confianza en la mnemotecnia de la palabra clave para aprender lenguas

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos es eficaz en estudiantes de ESO y, por otro lado, el nivel de confianza de esta estrategia.
Leticia Ameijide, Alfredo Campos
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La Historia del Arte escolar en el recuerdo del profesorado de Educación Secundaria en formación

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2021
Este artículo aborda un aspecto de la representación de la Historia del Arte como disciplina escolar, a saber, el recuerdo sobre esta materia y su enseñanza y aprendizaje en 65 estudiantes procedentes del Máster en Profesor/a de Educación Secundaria ...
Raúl López-Castelló
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