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A relação do docente com o saber: sentidos atribuídos aos referenciais curriculares e ao ensinar no cotidiano da escola pública [PDF]

open access: yes, 2019
No cenário educacional, muitas são as reflexões e debates acerca de referenciais curriculares e seus deslocamentos para os processos de aprendizagem e de ensino no contexto escolar.
Zanette, Carla Roberta Sasset
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Uma Leitura Fleckiana das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Neste artigo, analisamos, a partir das perspectivas curriculares e dos modelos formativos, os estilos de pensamento presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de Matemática-Licenciatura e Bacharelado.
Benedito Rodrigues Brazil   +1 more
doaj   +1 more source

Referenciais curriculares do estado de Rondônia e prática pedagógica de professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental em Nova União/RO [PDF]

open access: yes, 2013
No contexto educacional atual, entende-se ser fundamental garantir que os alunos tenham uma escola de qualidade, baseada em uma estrutura adequada e professores com uma visão sobre competências e habilidades, que atendam às necessidades de uma sociedade ...
Haddad, Rogério Delbone
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Educação CTS no Brasil: da BNCC à Implementação do Novo Ensino Médio

open access: yesIndagatio Didactica
Após a publicação da versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2018, implementa-se de forma oficial no Brasil, o Novo Ensino Médio. Neste artigo, objetivamos analisar as relações entre a Educação CTS (Ciência-Tecnologia-Sociedade) e as ...
Jucelino Cortez   +7 more
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Competências e meio ambiente: uma análise crítica dos referenciais curriculares da educação profissional de nível técnico

open access: yes, 2009
The competences model is a central aspect in the educational reform of 1996. The main goal consist in to approximate the school, the education and the capitalist accumulation process. This essay is focused in the analysis of the curriculum references for
Gonzalez, Wânia Regina Coutinho   +1 more
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Que História há na educação de adultos? Análise das orientações curriculares portuguesas [PDF]

open access: yes, 2022
A educação e formação de adultos consubstancia-se num campo que é simultaneamente de intervenção e investigação, além de plural nos seus referenciais, métodos e estruturas organizacionais e/ou pedagógicas.
Duarte, Pedro, Moreira, Ana Isabel
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ASSÉDIO MORAL NAS RELAÇÕES DE TRABALHO NA ENFERMAGEM: OLHARES POSSÍVEIS A PARTIR DA COMPLEXIDADE

open access: yesCogitare Enfermagem, 2010
Este artigo teve por objetivo refletir sobre o assédio moral nas relações de trabalho na Enfermagem, à luz da Complexidade de Edgar Morin. As considerações refletidas pelos referenciais complexos de Edgar Morin trazem à tona a importância da formação ...
Silvana Sidney Costa   +2 more
doaj   +1 more source

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA EM UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUAS RELAÇÕES COM OS REFERENCIAIS CURRICULARES

open access: yes, 2022
O ensino superior tecnológico teve significativa expansão nas últimas décadas, coincidindo com diversas transformações no mundo do trabalho e com a disputa em torno de um projeto para a formação de trabalhadores.
Ricieri, Eduardo Emilio, Körbes, Clecí
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Gestão da educação infantil: uma experiência no município de Bom Jesus. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo é resultado do projeto de observação realizado em creche municipal de Bom ...
Santos Narcizo, Francielli Aparecida Tavares dos
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OS GÊNEROS TEXTUAIS, O CONCEITO E A PRÁTICA DE REESCRITA NOS DOCUMENTOS CURRICULARES OFICIAIS BRASILEIROS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

open access: yesLinguagem em Foco, 2019
O presente trabalho busca discutir como os documentos curriculares oficiais brasileiros orientam o ensino de língua materna, sobretudo a prática de escrita e reescrita com ênfase nos gêneros discursivos/textuais.
Jane Cristina Beltramini Berto   +1 more
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