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Exkursionen als Beitrag zur praxisorientierten akademischen Lehre - Wilhelm Kählers Besichtigungen der pommerschen Wirtschaft in der Weimarer Zeit. [PDF]
Ber Wiss, 2021 Abstract In the German Weimar Republic of the 1920s, the field of economic science found itself in a crisis environment beyond the limits of its understanding. Very few contributions from academia found their way into practice, and thus the limited interplay between the two was of little consequence.
Grube K.
europepmc +2 more sources
, 2023 ZusammenfassungIm Folgenden werden die formalen Ausbildungsbedingungen für die zweite Hälfte der Lehrerausbildung dargestellt. Hieran schließt die sprachliche Spurensuche danach an, wie die UNB innerhalb der Ausbildung angehender Lehrer:innen kommunikativ gestaltet wird.
Annette Bührig-Hollmann +1 more
exaly +2 more sources
Bewertungstransparenz im Referendariat
Zeitschrift für Pädagogik 1/2023, 2019 Bestehende Studien verweisen auf Optimierungspotenziale hinsichtlich der Bewertungspraxis in der zweiten Phase der Lehrer/-innenbildung (vgl. Strietholt & Terhart, 2009). Insbesondere ist sehr wenig darüber bekannt, wie transparent die Bewertung im Referendariat seitens angehender Lehrpersonen wahrgenommen wird.
Tobias Ulrich Karner +2 more
exaly +3 more sources
CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 193-197, June 15, 2022., 2022 Abstract Das Thema Nachhaltigkeit wird längst nicht mehr nur in der Wissenschaft, sondern auch in der Gesellschaft zunehmend breit diskutiert. An dieser Stelle setzt Citizen Science an und ermöglicht die aktive Teilnahme von Bürger:innen an aktuellen Forschungsthemen.
Mientje Lüsse +3 more
wiley +1 more source
CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 204-208, June 15, 2022., 2022 Abstract In diesem Artikel wird ein kostengünstiges Czerny‐Turner‐Spektrometer zum Selberbauen vorgestellt, das durch die Kombination von LEGO®‐Bausteinen, professionellen Optiken und Detektoren den Systemspezifikationen professioneller Spektrometer für die Schule entspricht und z. T. übersteigt.
Mattis Osterheider +4 more
wiley +1 more source
CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 227-232, June 15, 2022., 2022 Abstract Digitalen Medien wird das Potenzial zugeschrieben, Schüler:innen zu Experten des eigenen Lernens zu machen. Darunter wird verstanden, dass sie den eigenen Lernprozess kontrollieren und Zeitpunkt, Art und Umfang der Unterstützung selbst bestimmen können.
Nicolai ter Horst, Timm Wilke
wiley +1 more source
CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 280-286, June 15, 2022., 2022 Abstract Die Thematik Plastikmüll und Mikroplastik hat in den letzten Jahren zunehmend an Aufmerksamkeit in Berichterstattungen und den sozialen Medien gewonnen. Im Rahmen der Fridays‐for‐Future‐Bewegung gehen regelmäßig Jugendliche auf die Straße, um für eine nachhaltigere Zukunft einzustehen.
Nils J. Kreienhop, Marco Beeken
wiley +1 more source
CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 355-361, June 15, 2022., 2022 Abstract Gedruckte Elektronik ist nicht nur ein aufstrebendes Forschungsfeld, sie wird in naher Zukunft auch eine wesentliche Rolle in unserem Alltag spielen. Gedruckte, elektronische Bauteile können sehr dünn und flexibel sein und somit vielfältig eingesetzt werden.
Lena Halbrügge +2 more
wiley +1 more source
Sport auf Papier – Professionelle Fortschritte vom Schreibtisch für die Sporthalle
Die Materialwerkstatt, 2022 Das Schulfach Sport nimmt eine Sonderstellung ein, die auch in die universitäre Sportlehramtsausbildung hineinwirkt und eine bedachte wie konstruktive Begleitung von Sportlehramtspraktikant*innen erfordert.
Katharina Pöppel
doaj +1 more source
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2020 Die Zusammenarbeit entlang der Phasen «Studium», «Vorbereitungsdienst» und «Schulpraxis» wird als wirkmächtiger Mechanismus zur Theorie-Praxis-Verzahnung und Innovationsentwicklung in der Lehrkräftebildung verhandelt.
Robin Straub +4 more
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