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Obedecer o dejarse llevar. Participación y colaboración infantil en la vida cotidiana de un pueblo nähnu [PDF]

Antropólogos Iberoamericanos en Red, 2017
Se describe y analiza la manera en que un grupo de ninos y ninas de una comunidad nähnu (otomies del Valle del Mezquital, Hidalgo, México) participa y colabora en diferentes eventos cotidianos en la casa, la fiesta comunitaria y la escuela.
Martin Genaro Gutiérrez Cristóbal
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Exiled From Their Own Lands: Indigenist Policies, Oil, and Colonial Plunder in 20th Century Venezuela

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT This article examines the historical displacement of Indigenous peoples in Venezuela, focusing on the links between indigenist policies and the exploitation of natural resources, particularly oil, throughout the 20th century. Using a combined historical and ethnographic approach, it demonstrates how the formation of the Venezuelan nation‐state
Gabriel Tardelli
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FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS FORMATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE INFORMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA [PDF]

, 2013
La Facultad de Informática [1] de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) [2], se creó en el año 1999. En concordancia con la misión de la UNLP expresada en el preámbulo de su estatuto [3], en el cual se reconoce como funciones primordiales el ...
Queiruga, Claudia, Ambrosi, Viviana M., Harari, Ivana, Díaz, Javier, Antao, Diego Vilches, Harari, Viviana, Tzancoff, Claudia Banchoff   +6 more
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Species functional traits affect regional and local dominance across western Amazonian forests

Journal of Ecology, Volume 114, Issue 1, January 2026.
Dominant tree species in western Amazonian forests show distinct functional trait combinations linked to habitat type: conservative traits in stressful habitats and greater plant size in less stressful environments. Local dominants are defined by resource conservation strategies and widespread dominants are defined by resource acquisition strategies. A
Laura Matas‐Granados, Claire Fortunel, Luis Cayuela, Julia G. de Aledo, Celina Ben Saadi, Nathan J. B. Kraft, Christopher Baraloto, S. Joseph Wright, Jason Vleminckx, Nancy C. Garwood, Peter Hietz, Margaret R. Metz, Frederick C. Draper, Timothy R. Baker, Oliver L. Phillips, Eurídice N. Honorio Coronado, Kalle Ruokolainen, Roosevelt García‐Villacorta, Katherine H. Roucoux, Maximilien Guèze, Elvis Valderrama Sandoval, Paul V. A. Fine, Carlos A. Amasifuen Guerra, Ricardo Zarate Gomez, Pablo R. Stevenson, Abel Monteagudo‐Mendoza, Rodolfo Vasquez Martinez, John Terborgh, Mathias Disney, Roel Brienen, Percy Núñez Vargas, Jhon del Aguila Pasquel, Yadvinder Malhi, Jacob B. Socolar, Gerardo Flores Llampazo, Jim Vega Arenas, Darcy Galiano Cabrera, Javier Silva Espejo, Joey Talbot, Barbara Vinceti, José Reyna Huaymacari, Cecilia Ballón Falcón, Ted R. Feldpausch, Varun Swamy, Julio M. Grandez Rios, Manuel J. Macía   +45 more
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Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educativo en centros de infantil, primaria y secundaria desde una perspectiva inclusiva

Revista Complutense de Educación, 2016
Este artículo presenta el estudio llevado a cabo en cinco centros educativos (cuatro de educación infantil y primaria y uno de educación secundaria) con el objetivo de evaluar, desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria y ...
Andrés Escarbajal Frutos, Pilar Arnaiz Sánchez, Ana Giménez Gualdo   +2 more
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WhatsApp como herramienta educativa en Educación Primaria: alumnado, docentes y familias.

Pixel-Bit, 2020
Las redes sociales suscitan enorme interés actualmente, dado que han favorecido el desarrollo de nuevas dinámicas en las relaciones sociales a todas las escalas y ello también queda reflejado en los centros educativos.
Antonia Cascales-Martínez, Mª Ángeles Gomariz Vicente, Antonia Paco Simón   +2 more
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Plant functional traits shape the provision of ecosystem services to Indigenous communities in western Amazonia

People and Nature, Volume 7, Issue 12, Page 3313-3329, December 2025.
Abstract Context. Exploring how Indigenous People interact with plants through their functional traits allows us to understand the ecological bases of plant selection. Functional traits can help explain why certain plants are consistently chosen for specific purposes across diverse cultural contexts.
Julia G. de Aledo, Hans ter Steege, Luis Cayuela, Laura Matas‐Granados, Celina Ben Saadi, Norma Salinas, María de los Ángeles La Torre‐Cuadros, Selene Báez, Guillermo Bañares‐de‐Dios, Leslie Cayola, Belén Fadrique, William Farfán‐Rios, Alfredo Fuentes, Jürgen Homeier, Oswaldo Jadán, J. Sebastián Tello, Manuel J. Macía   +16 more
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2022. N°249

, 2022
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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La relación pedagogía-colonialidad

Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2023
Desde una perspectiva filosófico-educativa, este artículo aborda la relación pedagogía-colonialidad y sus efectos en la escuela. A partir del análisis de estos elementos, su convivencia y tensión se reconoce una pedagogía viva que habilita el habitar ...
Milena Quiroz
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan, Andrew N. Meltzoff   +1 more
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