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Escuela y comunidad. Observaciones desde la teoría de sistemas sociales complejos [PDF]
, 2003 Este artículo presenta la relación entre escuela y comunidad como una autoobservación de los centros educativos. La manera en cómo se define la escuela a sí misma está directamente relacionada con el modo en que ésta observa a su comunidad y con las ...
Pereda, Cecilia
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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2019 This research describes the didactic learning experience developed in the University of Huelva linked to the Teaching Innovation Project inclurec in which have participated university students, students with special educational needs and a teacher of ...
Inmaculada Gómez-Hurtado +2 more
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2015. N°238
, 2016 La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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La comunidad crea la escuela y la escuela recrea a su comunidad : un estudio de caso de la relación construida entre la comunidad del barrio Hermosa Provincia y el proyecto educativo Institución Educativa Hermosa Provincia del municipio de Bello -Antioquia- [PDF]
, 2015 RESUMEN: La complejidad de los contextos en los que actualmente evoluciona la sociedad presenta un panorama sobre las diferentes formas de relación entre la comunidad y la escuela, dejando entrever la importancia de que la comunidad, constantemente ...
Cavadía Ávila, Joisi Sadit +2 more
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Escuela y comunidad. Observaciones desde la teoría de sistemas sociales complejos
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 Este artículo presenta la relación entre escuela y comunidad como una autoobservación de los centros educativos. La manera en cómo se define la escuela a sí misma está directamente relacionada con el modo en que ésta observa a su comunidad y con las ...
Cecilia Pereda
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Una Escuela Pública abierta a la comunidad [PDF]
, 2001 Los modelos de participación de las familias y la comunidad social son unos de los de los descriptores más significativos de los sistemas educativos contemporáneos.
Jiménez, Juan R. +1 more
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2017. N°240
, 2017 La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2013 Algunos elementos de la cultura institucional de las escuelas pueden favorecer la producción de relaciones intersubjetivas entre docentes y alumnos. Estos elementos, sostenidos por el equipo directivo, enlazan a todos los integrantes de la institución ...
Pablo Bulfon
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, 2021 La satisfacción con la vida y el sentido de comunidad en la escuela pueden relacionarse entre sí, en la medida en que el sentido de comunidad en la escuela favorece el bienestar que permita a los estudiantes sentirse parte de una comunidad (Alfaro et ...
García Parra, Zulay
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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2014 El trabajo se centra en un aspecto de la propuesta educativa desarrollada en la ciudad de Rosario por Olga y Leticia Cossettini durante el período 1935-1950: las Misiones de Divulgación Cultural.
María del Carmen Fernández +2 more
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