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De los lectores y el metalector en La Vorágine de J. E. Rivera. [PDF]
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Camarero Arribas, Tomás
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Prosodia y comprensión lectora en ELE
La presente investigación estudia las relaciones entre la codificación fónica de un texto leído en voz alta y la comprensión que se establece, en seis aprendientes de ele iniciando el nivel de usuario independiente.
Sara Recio Pineda
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El concepto de metadiscurso ha aportado luz nueva al análisis lingüístico al desarrollar la macro-función interpersonal o tenor, una parte esencial del registro (Halliday, 1978), permitiendo así profundizar en cómo se manifiesta la relación autor-lector
Francisca Suau Jiménez
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La comprensión de textos narrativos en el nivel inferencial a partir de la estrategia aprendizaje colaborativo [PDF]
"Este trabajo presenta una estrategia de intervención educativa desarrollada con el propósito de fortalecer en los estudiantes del grado tercero, de tres Instituciones Educativas del nordeste antioqueño, sus destrezas en relación con la comprensión ...
Acevedo Santamaría, Luis Fernando +3 more
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El vacío informativo en los mundos ficcionales de Benito Pérez Galdós
El presente trabajo analiza el uso del vacío informativo en algunas novelas de Benito Pérez Galdós, empezando por la trilogía Doctor Centeno, Tormento, La de Bringas.
Siviero, Donatella
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Perspectiva narrativa de la figura del narrador en el Evangelio de Mateo
Empleando las presuposiciones metodológicas y las herramientas operacionales del criticismo narrativo, este artículo explora la figura literaria del narrador en el Evangelio de Mateo.
Carlos Olivares
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Este trabajo bosqueja un balance global de la producción de Bolaño y de las repercusiones en los diversos estamentos que integran el mundo de la literatura.
Ramiro Oviedo
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La materialidad del libro álbum, así como la secuencia y la relación entre el texto y la ilustración son elementos centrales en su definición y éxito para ser considerado una pieza clave en la iniciación a la lectura.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá +2 more
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La lectura orientada a la comprensión: didáctica y práctica de la filosofía [PDF]
Este trabajo analiza el problema de la lectura, interpretación y comprensión de textos bajo la perspectiva de una doble vertiente: como un recurso metodológico de la enseñanza de la filosofía y como un criterio hermenéutico del acompañamiento o ...
Mandujano, Miguel, 1976-
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Optimización del talento en las organizaciones: Una mirada desde la realidad de la Dirección de RRHH
En este texto describo mi investigación en relación a la optimización del talento en las organizaciones. La tesis tenía como título “Optimización del talento en las organizaciones: Gestión por expectativas”, con el objetivo de analizar los agentes ...
Antonio Castilla Sánchez
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