Le pouvoir et la violence dans La Célestine
Celestinesca, 2008 El poder y la violencia son dos temas cuya pertinencia es evidente para el lector que se interesa por las piezas liminares tanto como para el público del texto de La Celestina.
Virginie Dumanoir
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El proceso de comprensión lectora en alumnos de tercero de secundaria [PDF]
, 2013 El presente artículo describe el proceso lector seguido por estudiantes de tercero de secundaria para abordar un texto con el propósito de comprenderlo. Se utilizó un método de investigación mixto secuencial cuantitativo/cualitativo.
Gómez-López, Luis F. +1 more
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Escritos, 2020 El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de la función purgativa de la obra literaria como un elemento de capital importancia en el proceso hermenéutico que comprende la existencia del intérprete.
Edgar Enrique Velásquez Camelo
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What do future teachers read? A study of the teacher as reader through the book titles they bring up [PDF]
, 2013 Existe cada vez más evidencia empírica sobre el hecho de que formar lectores requiere docentes lectores. Por un lado, la relación personal que los docentes mantienen con la lectura influye en el tipo de prácticas de educación lectora que ofrecen en ...
Granado Alonso, Cristina +1 more
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Leer y escribir en la escuela [PDF]
, 2008 El proyecto de grado “leer y escribir en la escuela” fue realizado en la escuela primaria del instituto técnico superior, promoviendo procesos de lectura y escritura en grado preescolar de una manera significativa y bajo la orientación y aplicación del ...
Bedoya Cardona, Marlyn Lileya +2 more
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Sistematización de una práctica pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica desde la perspectiva discursivo-interactiva del lenguaje, con estudiantes de grado 10 de la institución educativa Inem Felipe Pérez [PDF]
, 2013 Esta propuesta investigativa tiene como propósito sistematizar una práctica pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica con enfoque discursivo-interactivo del lenguaje en estudiantes de grado 10 de la ...
Mosquera Rivas, Lina Marcela +2 more
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El discurso interpersonal en la guía turística en español y alemán y su importancia para la traducción. [PDF]
, 2017 El objetivo de este trabajo es el estudio contrastivo del discurso interpersonal del turismo a través de sus marcadores en el género 'Guía Turística', y las implicaciones para la traducción español-alemán.
Labarta Postigo, María +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2008 Este escrito trata sobre los elementos que conforman la comprensión de lectura y las características de los lectores en relación con ellos. Se parte de la premisa de la pluridimensionalidad de la competencia lectora, es decir: un texto escrito posee ...
Gabriela Gómez Vera
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Hacia la cualificación de la comprensión lectora en los estudiantes de grado séptimo, de la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe [PDF]
, 2012 La comprensión lectora es una de las competencias básicas que todos los estudiantes deben mejorar y que afecta de forma directa a todas las áreas del conocimiento.
Arboleda Jaramillo, John Edison +1 more
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La comprensión lectora desde la alianza fantasía y realidad [PDF]
, 2018 En el marco de las Becas por la Excelencia del Ministerio de Educación Nacional, el presente macroproyecto se propone fortalecer la comprensión de lectura de los estudiantes de siete instituciones del municipio de Medellín y una de Belén de Bajirá ...
Alba Salcedo, Jair José +13 more
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