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La interpretación literaria como diálogo entre posiciones
Ocnos, 2020 La interpretación de una lectura es un acto dialógico, un espacio de encuentro de diferentes voces que confluyen en la mente del lector. Entre esas voces, se encuentran las que el lector reconoce en la propia obra —personajes, narrador, autor— así como ...
Paula-Reyes Álvarez-Bernárdez +1 more
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La enseñanza-aprendizaje de ELE mediante textos literarios. El caso del CEPE en México
Doblele, 2023 El presente trabajo tiene como objetivo proponer un modelo para la recepción del texto literario visto como un texto cultural, a partir de los procesos que sirven de base a la comunicación literaria, desde una relación situacional lengua-oyente ...
Rosa Esther Delgadillo Macías
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Brumal: Revista de Investigación sobre lo Fantástico, 2023 En la literatura moderna, el personaje lector ha sido fundamental para exponer y problematizar el lugar de la ficción dentro de la realidad; y esto, en la literatura fantástica, adquiere mayor relevancia al explorar los límites que separan a una de la ...
Roman Manuel Rojas Chavez
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Enlace químico: representaciones en Textos Escolares Chilenos
Educación Química, 2020 En este trabajo se analizan las imágenes sobre el enlace químico covalente, iónico y metálico presentes en libros de texto chilenos. Este trabajo hace un aporte en el análisis de libros de texto desde un enfoque descriptivo en función de las ...
Sandra Olivia Williams Pinto
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Comunicación y poder en la escuela. Una mirada desde la pedagogía crítica
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020 El texto de la doctora Sandra Vega Villarreal puede tener múltiples lecturas, dependiendo de los propósitos del lector. En este caso, la reseña se propone analizar el texto con fines didácticos, para aquellos que se inician en la investigación educativa ...
Felipe de Jesus Perales Mejia
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Avances en Psicología Latinoamericana, 2017 Internet representa una herramienta con un potencial educativo sin precedentes, pero para que sea aprovechada es necesario comprender la relación entre las características de sus textos y los recursos del lector al aprender.
Mario Morales +2 more
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La traducción dramática: textos para ver, oír… sentir
Estudios de Traducción, 2013 La traducción de textos dramáticos plantea problemas específicos, previos incluso al propio acto de traducción, debido a su doble naturaleza de texto literario y soporte de un espectáculo, lo que supone un doble receptor: lector y espectador. El presente
Antonio López Fonseca
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Acto de lectura y teología: Ensayo a propósito del lector en Génesis 1-3
Aisthesis, 2012 Se propone analizar el rol del lector en Ia construcción del sentido del texto. Desde el supuesto teórico que la ficción narrativa produce un conocimiento de la realidad y es un registro válido para el trabajo teológico, se abordan una serie de episodios
Mike Van Treek
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Miradas, representaciones y literatura en el ocaso de la edad media
Verba Hispanica, 2006 El siglo XV es una centuria donde progresivamente se abandona la oralidad del escrito y la lectura en silencio comienza a hacerse hábito. Asimismo, el texto se vuelve materia de imprenta, alejándose de la personal marca del manuscrito. En medio de estos
Rebeca Sanmartín Bastida
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Siglo XXI, Literatura y Cultura Españolas, 2023 La materialidad del libro álbum, así como la secuencia y la relación entre el texto y la ilustración son elementos centrales en su definición y éxito para ser considerado una pieza clave en la iniciación a la lectura.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá +2 more
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