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Religionsdidaktik

, 2010
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Islamische Religionsdidaktik

2022
Guter Unterricht braucht eine gute Vorbereitung. Dieses Arbeits- und Studienbuch gibt einen systematischen Überblick zu Theorien und Ansätzen der islamischen Fachdidaktik, um einen gelungenen Religionsunterricht zu planen und durchzuführen. Vertiefungsaufgaben, Merkkästen und konkrete Beispiele helfen Lehrkräften und Studierenden bei der Vorbereitung ...
Naciye Kamcili-Yildiz
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Religionsdidaktik konkret

Ein spielerischer Zugang zu den wichtigsten Praxisfragen des Religionsunterrichts und der Religionsdidaktik Dieses Set mit 49 Karten und einem Booklet bietet 49 praxisbezogene Fragen und Antworten zum Religionsunterricht – kurz und knapp und vor allem: ganz nah am Schulalltag.
Niklas Günther, Annika Möller, Sönke Zankel   +2 more
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Wo also steht die Religionsdidaktik?

Zeitschrift Fuer Paedagogik Und Theologie: Der Evangelische Erzieher, 2014
Abstract Building upon the other articles in this issue, the author discusses the question what can be said about the current situation in the didactical discussion on Religious Education. He suggests to understand the different “approaches” as dimensions that are not mutually exclusive but should be combined with each other, depending,
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Handbuch Religionsdidaktik

2020
Andrea Lehner-Hartmann, Viera Pirker, Mirjam Schambeck, Alexander Unser, Sabine Pemsel-Maier, Ulrich Riegel, Ulrich Kropac, Thomas Schlag, Wolfgang Weirer, Annegret Reese-Schnitker, Manfred Riegger, Bernd Schröder, Matthias Gronover, Henrik Simojoki, Konstantin Lindner, Judith Könemann, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Claudia Gärtner, Annegret Langenhorst, Georg Langenhorst, Johannes Heger, Oliver Reis, Fahimah Ulfat, Hanna Roose, Angela Kaupp, Norbert Brieden, Friedrich Schweitzer, Yauheniya Danilovich, Clauß Peter Sajak, Manfred L. Pirner, Eva-Maria Leven, Klaus König, Jens Palkowitsch-Kühl, Elisabeth Naurath, Burkard Porzelt, Jan Woppowa, Mark Krasnov, Joachim Theis, Rita Burrichter, Mirjam Zimmermann, Monika Jakobs, Elisabeth Hennecke, Michael Winklmann, Dominik Helbling, Katrin Bederna, Eva-Maria Kenngott, Thorsten Knauth, Martin Rothgangel, Reinhold Boschki, Barbara Strumann   +50 more
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Perspektiven einer geschlechterbewussten Religionsdidaktik

2012
Der Religionsunterricht in der offentlichen Schule der Bundesrepublik Deutschland wird gemas Art. 7 GG als konfessioneller, d. h. als inhaltlich auf die Uberzeugungen und Uberlieferungen der jeweiligen Religionsgemeinschaften bezogener Unterricht erteilt. Der folgende Beitrag bezieht sich auf den Stand der Geschlechterforschung und auf die Diskussionen
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Performative Religionsdidaktik

2018
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11 Konturen einer Religionsdidaktik

2018
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Teil 1 | Grundfragen der Religionsdidaktik

2021
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1 Konturen einer Religionsdidaktik

2018
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