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„Ein Backofen voller Liebe“ – Luthers Rede von Gott im Kontext (früh)kapitalistischer Zivilisation

open access: yesInternational Dialogues on Education: Past and Present, 2017
Martin Luther’s writings contain a waelth of economic analyses and perspectives on the beginning capitalist changes in the economy and society of his time.
Gottfried Orth
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Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Erneut wird über die politische Ausrichtung von Religionspädagogik diskutiert. Die Debatte zerfasert jedoch, weil Beiträge häufig singulär bleiben. Ein Ziel des Aufsatzes ist es, die Diskussion zu kartographieren und die einzelnen Beiträge stärker in ...
Jan-Hendrik Herbst
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Schulbuchentwicklung für den islamischen Religionsunterricht: Weiterentwicklungspotenziale und zukünftige Herausforderungen

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018
In den letzten Jahren konnte ein deutlicher Zuwachs an Schulbüchern und Arbeitsheften für den islamischen Religionsunterricht im deutschsprachigen Raum beobachtet werden.
Topalovic, Said
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Pluralitätsfähige Habitusbildung in der islamischen Religionspädagogik: Eine kritische religionspädagogische Diskussion

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018
Wachsende kulturelle und religiöse Pluralität sind unverkennbar wesentliche Merkmale einer modern geprägten, multikulturellen Gesellschaft geworden.
Yagdi, Senol
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Unterwerfung, Komplizenschaft undHabitus der Überlebenskunst Zur Dekolonisierung von Kindheitskonzeptionen in religiösen Bildungsprozessen

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2023
In der Religionspädagogik wird die Bedeutung der Kategorie Kindheit in Bezugauf gesellschaftliche Ordnungen nicht in der Tiefe erfasst. Es stellt sich dieFrage, inwieweit angesichts der durch generationale Ordnungen festgeschriebenenMachtasymmetrien ...
Konz, Britta, Schröter, Anne
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Jenseits von dem Wir und den Anderen Interreligiöse Perspektiven auf das Othering in der Religionspädagogik

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag widmet sich dem Konzept des Othering in der Religionspädagogik aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive. Ziel ist es, aufzuzeigen, dass Differenz nicht als Defizit, sondern als pädagogische und theologischeRessource ...
Yağdı, Şenol   +2 more
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Educational Justice Due to More Education? Requests for a Solution Strategy

open access: yesEducation Sciences, 2017
Why does education fail to realize educational justice? Why does religious education not play a part in contributing to educational justice to some degree, as it is technically located in the logic of its handed down biblical message?
Bernhard Grümme
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Rassismuskritik intersektional gedacht Konturen einer diskriminierungskritischen Religionspädagogik

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Das Phänomen ‚Rassismus‘ umfasst verschiedene Ebenen (z. B. historische,individuelle, ideologische, strukturelle) und Aspekte (z. B. Ideologie, Macht, Diskurs).Gleichzeitig rücken andere Diskriminierungsformen (z. B.
Binici, Erkan, Hiller, Simone
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Religionspädagogik und Politik

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Editorial
Christian Feichtinger, Wolfgang Weirer
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Genesis und Greta-Wetter. Nachhaltiges Lernen durch induktive Sprachreflexion im Religionsunterricht

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020
Die Privatisierung von Religiösität und die damit verbundene semantische Diskrepanz zwischen kirchlich-biblischer Semantik und Jugendsprache stellt seit über zwanzig Jahren neue Anforderungen für nachhaltige religiöse Lernprozesse an die ...
Langenkämper, Stephanie
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