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„Ein Backofen voller Liebe“ – Luthers Rede von Gott im Kontext (früh)kapitalistischer Zivilisation

open access: yesInternational Dialogues on Education: Past and Present, 2017
Martin Luther’s writings contain a waelth of economic analyses and perspectives on the beginning capitalist changes in the economy and society of his time.
Gottfried Orth
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Der Umfang Von Religiöser Erziehung Und Bildung In Der Jugendperiode

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2022
In dieser Studie; Die Unterrichtsfächer für Jugendliche, der Umfang des Unterrichts zu diesen Fächern und die Methoden der religiösen Erziehung und Ausbildung wurden nach islamischen Quellen untersucht.
Abdülaziz Yeniyol
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Lernwerkstatt Religionsunterricht: Theorie-Praxis-Verschränkung konkret [PDF]

open access: yes, 2016
Theorie ohne Praxis ist blind, Praxis ohne Theorie leer (Immanuel Kant). Das Vertiefungsmodul Didaktik des Religionsunterrichts ist so konzipiert, dass eine mehrstufige Verschränkung von Theorie und Praxis erfolgt.
Mendl, Hans, Sitzberger, Rudolf
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Religiöses Lernen kann man sehen?! Ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt im Katholischen Religionsunterricht [PDF]

open access: yes, 2014
Religiöse Lernprozesse sollen in dieser Studie auf mikrostruktureller Ebene beleuchtet werden. Dabei bilden die Schwierigkeiten der Lehr-Lernforschung im Kontext des katholischen Religionsunterrichts und die Notwendigkeit einer adäquaten ...
Mendl, Hans, Stinglhammer, Manuel
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Schulbuchentwicklung für den islamischen Religionsunterricht: Weiterentwicklungspotenziale und zukünftige Herausforderungen

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018
In den letzten Jahren konnte ein deutlicher Zuwachs an Schulbüchern und Arbeitsheften für den islamischen Religionsunterricht im deutschsprachigen Raum beobachtet werden.
Topalovic, Said
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Konturen einer 'neuen politischen Religionspädagogik'?

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Erneut wird über die politische Ausrichtung von Religionspädagogik diskutiert. Die Debatte zerfasert jedoch, weil Beiträge häufig singulär bleiben. Ein Ziel des Aufsatzes ist es, die Diskussion zu kartographieren und die einzelnen Beiträge stärker in ...
Jan-Hendrik Herbst
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Conceptualizing and Researching the Professionalization of Religious Education Teachers: Historical and International Perspectives [PDF]

open access: yes, 2016
Current discussions on Religious Education (RE), both in Germany and England, focus on the quality of teaching and the professionality of teachers, but neglect the historical and institutional process of professionalization upon which conceptions of ...
Freathy, R.   +3 more
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Pluralitätsfähige Habitusbildung in der islamischen Religionspädagogik: Eine kritische religionspädagogische Diskussion

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018
Wachsende kulturelle und religiöse Pluralität sind unverkennbar wesentliche Merkmale einer modern geprägten, multikulturellen Gesellschaft geworden.
Yagdi, Senol
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Unterwerfung, Komplizenschaft undHabitus der Überlebenskunst Zur Dekolonisierung von Kindheitskonzeptionen in religiösen Bildungsprozessen

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2023
In der Religionspädagogik wird die Bedeutung der Kategorie Kindheit in Bezugauf gesellschaftliche Ordnungen nicht in der Tiefe erfasst. Es stellt sich dieFrage, inwieweit angesichts der durch generationale Ordnungen festgeschriebenenMachtasymmetrien ...
Konz, Britta, Schröter, Anne
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Jenseits von dem Wir und den Anderen Interreligiöse Perspektiven auf das Othering in der Religionspädagogik

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag widmet sich dem Konzept des Othering in der Religionspädagogik aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive. Ziel ist es, aufzuzeigen, dass Differenz nicht als Defizit, sondern als pädagogische und theologischeRessource ...
Yağdı, Şenol   +2 more
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