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Genesis und Greta-Wetter. Nachhaltiges Lernen durch induktive Sprachreflexion im Religionsunterricht

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020
Die Privatisierung von Religiösität und die damit verbundene semantische Diskrepanz zwischen kirchlich-biblischer Semantik und Jugendsprache stellt seit über zwanzig Jahren neue Anforderungen für nachhaltige religiöse Lernprozesse an die ...
Langenkämper, Stephanie
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Religionspädagogik und Ökumenisches Lernen

, 2016
Antrittsvorlesung als Inhaber des Lehrstuhls für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts in Bamberg am 8.
Ruppert, Godehard
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Evaluation of the Perceptions and Approaches of Theology Faculty Students in Türkiye in the Context of Migration and Racism

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Die Intensivierung der globalen Migration in den letzten Jahren hat zum Anstieg von Rassismus und ausgrenzenden Diskursen in vielen Aufnahmegesellschaften beigetragen.
Aydın, Selçuk, Şahin Abdurrahim
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„Die Jugend im Religionsunterricht ist auch nicht mehr die, die sie mal war”: Der Pluralismusbegriff der Religionspädagogik und seine Tragfähigkeit angesichts neuerer Jugendforschungen

Polonia Sacra, 2017
Der RU in der öffentliche Schule wird vorgeworfen, zu wenig religiöses Wissen zu vermitteln. Diesem Vorwurf kann angemessen nur begegnet werden, wenn die Pluralität verschiedener Zugänge der Jugendlichen zur Religion und zum Glauben berücksichtigt wird ...
Bernhard Grümme
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Religionspädagog*innen als Vorbilder – Religionspädagogik an Biographien lernen?

, 2021
Witten U. Religionspädagog*innen als Vorbilder – Religionspädagogik an Biographien lernen? Katechetische Blätter.
Witten, Ulrike
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Zeit-Proben. Tendenzen in der Religionspädagogik zum Umgang mit der Zeit [PDF]

, 2009
Zeit-Proben.
Wunderlich, Reinhard
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Erkenntnisse interkultureller Kommunikations- und Handlungsforschung. Anregung für interreligiöse Bildung in der Schule

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016
ENGLISH: Nowadays, we meet plurality at school in the form of multiculturalism, multi religiosity, ideologies and world orientation. All these challenges have to be faced in the general area of education, but of course also in religious education to be ...
Renate Bauinger
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Bestattungsriten als Gegenstand kompetenzorientierten interreligiösen Lernens. Das Projekt "Glaube, Gott und letztes Geleit"

, 2016
Institut für Praktische Theologie, Abt. Seelsorge, Religionspsychologie und Religionspädagogik (SRR)
Lorenzen, Stefanie, Meyer, Karlo
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Der Religionsbegriff der Religionspädagogik

Überblick In der Religionspädagogik wird der Religionsbegriff nicht nur hinsichtlich seiner inhaltlichen Füllung, sondern auch hinsichtlich seiner theologischen Berechtigung immer wieder angefragt.
Andreas Kubik
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„Vertrauen, dieses schwerste ABC“ - Denkfalle der natürlichen Theologie oder denkfüllendes Thema schulischer Religionspädagogik? [PDF]

, 2009
„Vertrauen, dieses schwerste ABC“ - Denkfalle der natürlichen Theologie oder denkfüllendes Thema schulischer ...
Wunderlich, Reinhard
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