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Programa de intervención, mis emociones, para el rendimiento lector en estudiantes de básica media de una institución educativa de Guayaquil

open access: yes, 2021
La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de básica media de una institución educativa de Guayaquil. Este estudio pertenece al tipo de investigación básica, cuantitativa no experimental, debido a que sirvió para incrementar los ...
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Estudio del perfil lingüístico de los jóvenes que abandonan prematuramente la escuela

open access: yesPublicaciones, 2015
En el abandono escolar temprano influyen muchos factores, entre ellos, la competencia comunicativa del alumnado. En Melilla2, ciudad con el índice de fracaso escolar más elevado de España, se realizó una investigación cuyo objetivo era definir el perfil ...
María Ángeles Jiménez Jiménez   +2 more
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La caracterización del lector adolescente: una aproximación desde la objetividad y desde la subjetividad

open access: yesOcnos, 2006
A través de una encuesta realizada por el Grupo Lazarillo de la Universidad de Cantabria a 1.400 alumnos de 3º y 4º de la ESO en el año 2003, se plantea un estudio de las características del lector adolescente.
Isabel Tejerina Lobo   +7 more
doaj  

Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]

open access: yesCodas
López-Zamora M   +3 more
europepmc   +1 more source

Habilidades metalingüísticas y rendimiento lector en estudiante del 2º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Nº 5140 – Pachacútec - 2019

open access: yes, 2021
El trabajo, Habilidades metalingüísticas y rendimiento lector en estudiantes del 2º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Pública Nº 5140 – Pachacútec. 2019, tuvo como objetivo determinar si existe relación significativa entre las habilidades metalingüísticas y el rendimiento lector, en estudiantes de segundo grado, objetivo que se ...
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