Lexical and reading comprehension processes in Secondary School students [PDF]
, 2015 La comprensión lectora es un proceso complejo que requiere tanto la “construcción” como la “integración” de la información, siendo por tanto un proceso interactivo en el que intervienen una gran cantidad de procesos mentales.
Blázquez Garcés, Juan Vicente +4 more
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Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2022 La compresión eficiente de textos no se restringe a la respuesta a preguntas sobre el contenido para comprobar qué han entendido los estudiantes. Para una comprensión lectora (CL) eficaz, es necesario activar estrategias de desenvolvimiento de la ...
María Luisa Aznar Juan +1 more
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Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora del componente pragmático a través de la estrategia proyecto de aula integrador en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa [PDF]
, 2018 El fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora en el componente pragmático, en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa, del municipio de Medellín.
Baena Monsalve, Diana Genoveva +3 more
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Revista Española de la Transparencia, 2022 Se analiza la respuesta de las audiencias/ciudadanías en la red social Facebook de los Ministerios de Salud de Ecuador y Perú, en relación a los contenidos publicados sobre la pandemia por COVID-19 durante la primera ola de cada país, a fin de ...
Carmelo Márquez Domínguez +2 more
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Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura [PDF]
, 2003 Se discute aquí sobre la importancia de enfatizar el uso de metodologías de orden estético transaccional, como complemento de los métodos de enseñanza de la lengua materna los que, en la práctica, se han concentrado mayormente en el aspecto cognitivo-
Marta E. Sánchez Salazar
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La percepción de los docentes sobre el uso del algunas estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en primer ciclo básico [PDF]
, 2015 Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)La investigación tiene como propósito establecer la percepción de los docentes en el uso de algunas estrategias en la comprensión lectora en los alumnos de primer ciclo básico, tomando como muestra docentes de ...
Lisanti, Natalí
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Enfoques de aprendizaje, comprensión lectora y autorregulación: últimos hallazgos
INFAD, 2014 Dos líneas de investigación independientes, enfoques de aprendizaje y comprensión lectora se relacionan para dar respuesta a algunas de las dificultades encontradas en los estudiantes de secundaria.
Ana Belén García Berbén +3 more
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Desarrollo de competencias para la comprensi?n lectora mediado por las nuevas tecnolog?as, en estudiantes de grado segundo [PDF]
, 2018 120 p. Recurso Electr?nicoEl proyecto ?desarrollo de competencias para la comprensi?n lectora? surge a ra?z de los bajos resultados que han presentado los estudiantes de la Instituci?n Educativa Playa Rica del municipio de Palocabildo, evidenciado en ...
Gonz?lez Zapata, Emilce +1 more
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El poder emocional del álbum-ilustrado: análisis de respuestas lectoras de una clase de 4 años.
, 2023 El presente trabajo de fin de grado permite examinar el componente emocional que se encuentra en el álbum-ilustrado. No sólo a través de una fundamentación teórica donde se hablará de la inteligencia emocional, y del álbum-ilustrado como vía para fomentarla.
Fumanal Cabrero, Clara +1 more
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Comprensión lectora: baterías y técnicas para su evaluación [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017En la actualidad, la lectura es el proceso por el cual, el ser humano adquiere conocimiento, contrasta información o plasma sus propios pensamientos. Por
Piñana Navarro, Conchita
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