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Llegir la ideologia: la realitat i el desig Reading Ideology: Reality and Desire Leer la ideología: la realidad y el deseo

open access: yesTemps d'Educació, 2008
L'article analitza com nou estidants universitaris de primer curs comprenen la ideologia de dos editorials que tracten un mateix tema polític des d'una orientació oposada.
Daniel Cassany   +3 more
doaj  

Sentir lo leído. Análisis de las respuestas lectoras en Educación Primaria frente a álbumes ilustrados con contenido emocional y metafórico

open access: yes
En el presente trabajo se parte de una revisión teórica sobre la conexión entre la educación literaria y emocional, el libro álbum y el componente metafórico del mismo (Chambers 2007; Colomer, 2005; Sanjuán, 2014; Sipe, 2008) para plantear un estudio cualitativo en el que se analizan las respuestas lectoras de niños y niñas de tercero de Educación ...
Vera Polo, Elena   +1 more
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El papel de la comprensión lectora en los libros de textos de 2º de educación primaria en el área de conocimiento del medio. Análisis de los textos, las tareas demandadas y las respuestas de los alumnos

open access: yes, 2014
ABSTRACT: This study aims to answer the question what is the role of reading in the teaching units? In order to do that, we have analyzed a group in the second year of primary school, more specific we focus in the file of Science. Three didactic units used in three different trimesters have been chosen.
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Literatura para sentir y arte para leer: las obras de Hervé Tullet en un aula TEA. Observación de respuestas lectoras y claves de intervención

open access: yes
Este Trabajo Fin de Grado tiene como finalidad explorar las posibilidades de la educación literaria y la formación de lectores/as infantiles en contextos educativos de atención a la diversidad. Así, teniendo en cuenta los planteamientos psicopedagógicos actuales en referencia al alumnado con autismo y los presupuestos de la educación literaria, se ...
Sánchez Barbería, Laura   +1 more
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Cuestiones metodológicas en torno a la investigación de las respuestas lectoras a álbumes ilustrados

Cultura y Educación, 2013
ResumenEste articulo presenta algunas especifidades metodologicas propias de las investigaciones que desde el ambito de la didactica exploran la experimentacion de propuestas de ensenanza-aprendizaje innovadoras. En concreto, el analisis metodologico de algunas investigaciones sobre la discusion literaria interpretativa en torno a albumes ilustrados ...
A. Margallo
semanticscholar   +2 more sources

La recepción de Rimas y leyendas, de Bécquer: análisis de las respuestas lectoras compartidas por los usuarios en la red social Goodreads

2022
En este capítulo se explora cómo los lectores contemporáneos perciben y reaccionan ante las obras de Gustavo Adolfo Bécquer, particularmente sus Rimas y leyendas, a través de las reseñas y comentarios publicados en la plataforma Goodreads.
HERNÁNDEZ HERAS, LUCÍA   +2 more
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Ensayo genealógico con revistas

Debate Feminista
Este dosier está compuesto por los textos que recibimos a partir de una invitación enviada a nuestras autoras, lectoras e integrantes del Comité Editorial con motivo del 35º aniversario de Debate Feminista.
M. Cejas
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